在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的粉笔颂作文，希望对大家有所帮助。
抒情作文粉笔颂 篇1
一个严冬的早晨，凛冽的风夹着雪花，仿佛一只恶狼凶猛地呼啸着，雪像鞭子一样抽打在我的脸上，天气好冷啊！
我站在公共汽车站的车棚里，风雪吹得我睁不开眼睛，我缩着脖子焦急地等着。“车怎么还不来？要迟到了。”我边朝着远处张望着，边跺脚取暖。
终于等来了一辆！“哧——”，车门开了，我迫不及待地挤上了车，找了个舒适的座位坐下来。我刚坐下，看见前边的座位没人坐，有一位解放军叔叔站在旁边的窗口旁。他衣帽整齐，尽管穿了很多，但脸还是冻得发紫。一位好心的老大爷请他坐下，他却推辞不坐。我很纳闷，心想：这个大叔真奇怪，有座位都不做。不管他了，我把头扭向车窗，看着窗外漫天飞舞的雪花和大街上缩着脑袋骑车上班的人，觉得坐在车里可真舒服啊！
又过了一站，车停了，解放军叔叔下了车。猛然，一阵冷风吹进了车厢，雪花也随着飘了进来。我不禁打了个寒颤，往前面窗口一看，啊！原来玻璃碎了一个大洞。大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去，他正逆着风雪走在人行道上，衣服后粘了一团雪冻成的冰渣儿。顿时，一切都明白了。
此时此刻，我觉得心里暖暖的，很感动。那位解放军叔叔为了把温暖留给他人，自己用身体挡住了风雪严寒。我猛地站起来，把座位让给了别人，自己像个小战士似的，直着身子挡住了那个玻璃洞。顿时，车厢里的人向我投来了赞许的目光，我脸上也露出了自豪的微笑。
雪不停地下着，风不停地刮着，虽然我的后背凉飕飕的，但我一点也不觉得冷了，身体倒像充满了无限温暖。
抒情作文粉笔颂 篇2
在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授课时，谁也没注意到，它慢慢地变短了。
每节课上，粉笔出现在黑板上，老师拿着它，把粉笔化成一个个知识的音符，是粉笔才让课堂精彩起来，让我们学到更多的知识。
我常常想：粉笔是干什么用的？我以前觉得粉笔只是一个不起眼的，它只是写字的工具。可是我错了，它是伟大的，它让自己变短，却让一个又一个的学生获得了渴望的`知识。
啊！多么伟大的粉笔！它从来就这么伟大，课上需要它，它就一定出现。不管遇到破坏还是折断，不管被扭曲还是撞击，它总是那么直，供人使用，给予知识。
这时，我想到了老师，他们不就是这一根根粉笔的化身吗？为了学生的未来，他们燃烧了自己的青春。他们的职业虽然不起眼，但他们无私奉献才造就了我们美好的今天。
当老师再次挥起粉笔讲课时，粉笔末在空中飘扬时，飘起的粉末已不是粉末了，而是老师用汗水谱写的知识。
或许一支支粉笔，可能让你一生受益。或许……
抒情作文粉笔颂 篇3
在这大千世界，是由成千上万，数也数不尽的事物组成的。造物主是个极其偏心的上帝。他造出的，有的被重用，并其赞美它，爱惜它；有的却被人随意丢弃或厌恶它。
而粉笔则是介于两者之间。
粉笔是个神奇的东西。众所周知，它是课堂上必不可少的东西，是用来在黑板上板书的，细而长，或素或彩，白色是写字，最经常用的；而彩色则是用来办黑板报，画出来的画让人赏心悦目。但有时，学生则是很讨厌它：黑板上枯燥乏味的数学公式是他的杰作，黑板上弯弯曲曲看不懂的英文字母是它的功劳。这都不算什么，最让学生头疼的是被老师作为暗器的它，在你玩的正高兴的时候，它突然袭击，准确无误的砸在你的脑门儿上，火辣辣的疼。这足以让学生恨的咬牙切齿。
但是，黑板上的字迹是知识呀！没有知识，我们会落魄到什么程度？粉笔就是代替老师向我们灌输知识。是粉笔默默无闻，牺牲自己，成就他人。它的身躯虽然缩短了，但生命轨迹却延长了。它的命运始终掌握在他人手中，用短了就扔掉，它不曾拥有过任何青睐，它留下的痕迹，被数以千计，求知如渴的莘莘学子永远记在心中。难道它不应该被重视么？
世界上每个物，每个人都是平等的，都应该被重视。默默无闻，不求回报才值得被尊重。
抒情作文粉笔颂 篇4
我拿起粉笔在黑板上写下一个个白白的大字，我拍了拍手上的粉笔灰，一个不留神，粉笔“啪”地一声掉在了地上，裂成了两半。那一刻，我沉思了……
我把粉笔拿到了书桌上，细细地端详着它：从上往下看，它是一个又戏又长的圆柱体。身上的颜色如同雪一样白。我又看了看刚刚写的字，又拿起粉笔擦让它从黑板上消失。那一刻，它化为了灰烬，永久地离开了人世。虽然粉笔没有黑笔一样外身“华丽”的服装，可它有如玉石一样宝贵的精神，那就是无私奉献。它的生命虽不长久，但在它短暂那一生中奉献的全是无限的知识。
我抬头望了望钟，发现已经五点了。我拿起今天妈妈打印的一首古诗《无题》。当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”时，我又抬头看了看粉笔，但这一次出现在我面前的并不是粉笔，而是一只蚕。一只快要死了却依旧在吐丝的蚕。它吐呀，吐呀，一直吐到了生命的最后一刻。这不禁，让我想到了柯原写的一首小诗《幸福》“蚕的幸福，在于把吃下的桑叶都吐成洁白的丝，死去了，给大地留下一片光洁，一片华丽。”背到这里我赞叹到“虽然是一个物品和一个动物，却都有着无私奉献的精神。”
我不禁又想起了老师，老师传给了我们知识，我又想起了环卫工人，她辛勤地培养着美丽的花朵。
我从幻想中醒来，又一次默默地想：我长大也要做一个无私奉献的人。和粉笔、蚕、老师一样……
抒情作文粉笔颂 篇5
同学们，当你看到老师写字的时候，你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?
要是我说粉笔有着高尚的品格，你也许会感到一丝惊讶：“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”
对此，我的回答是：是的，粉笔看起来是微不足道，但是请你仔细地想一想，每当老师要写字的时候，它总是挺身而出，义无反顾地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹，带给我们的是丰富的知识。日日如此，年复一年，它是那样的'毫无怨言，那样的朴实无华，那样的不求回报。它所做的一切，都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里，难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?
看到粉笔，我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨，天刚蒙蒙亮，她就已经来到了学校;白天，她给同学们认真地上课，耐心地讲解知识;晚上，又在灯光下给同学们批改作业、备课，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她从不求回报，从不吐过一句怨言，也从不炫耀自己的功绩。
在我的心目中，每一支粉笔，就像是一位老师;每一位老师，就像是一支粉笔。
粉笔，不仅象征了老师，还象征了那些要求于人的甚少，给予人的甚多的人。
抒情作文粉笔颂 篇6
一束阳光斜射入教室，在阳光的映衬下，我惊奇地发现黑板前飘飞着无数粉笔屑，它们飘荡着，是那么渺小，却又那么伟大……
—题记
每当我拿起黑板擦，总是很不情愿地任它在黑板上来回划动，因为我最讨厌那些飘飞的粉笔屑，它总是不经意地落满了你的发丝、脸颊、衣袖……全身上下都有它们的足迹，擦完黑板后遍身都是白的，要费半天功夫才能把它们“驱逐出境”，但总是还有一些“依依不舍”，任你怎样“驱赶”也无济于事。因此我极不情愿擦黑板，其他同学大概也如此吧！
但是，随着时间的推移，我长大了，我的老师也不再年轻。当我看到语文老师擦黑板时，额前的头发也被粉笔屑占领了，瞬间变成白色，我不禁暗暗发笑。然而，当老师走近我时，我心里一颤，猛然发现那不是粉笔屑，而是真真实实的白发。我不再笑了，我们的语文老师还不到四十岁啊！我凝望着语文老师的缕缕白发，凝望着飘飞的点点粉笔屑……
是啊！语文老师为了我们的成长，呕心沥血，日夜操劳：讲台上时时有他的身影，黑板上常常留下他一串串漂亮的粉笔字，教室里常常回荡着他旁征博引、充满幽默睿智的话语，孔子孟子、陶渊明，李白杜甫、范仲淹，鲁迅冰心、高尔基……这些让我们今生难忘！每当夜深人静，教师的灯光还在闪烁，灯光下老师还在精心备课，批改作业，如此日夜辛勤地工作，能不累吗？是啊！老师就像粉笔，奉献自己，给学生带来知识，那飘飞的粉笔屑不就是你奉献的身影？你虽然默默无闻，但是您崇高的品质、渊博的学识、无私奉献的精神、严谨求实的`态度会影响我一生，我会永远赞美这飘飞的粉笔屑！赞美平凡而伟大的老师！
当粉笔屑再次飘飞时，我不再抱怨，因为此时我体会到的是阳光般师爱的温暖！愿天下的老师永远年轻！
抒情作文粉笔颂 篇7
粉笔是一个多么熟悉的名字，从小学一年级到现在，一头粗一头细的粉笔一直没有停止过它的工作。虽然我们一年级就认识了粉笔，但是我们对它又是陌生的，就像有些同学不知道老师的心意一样……
粉笔伴随我们走过了小学阶段美好的时光。从一个不懂事的毛小孩，变得懂事了，脑子里装着无穷无尽的知识。这一切都有粉笔的功劳，是它默默地奉献着：从拼音B、o、e……到字、词、句，直至含义深刻的古诗；从简单的数字到深奥的圆周率……这都离不开粉笔的功劳。
哎，我真为粉笔叹息。因为它的'生命是短暂的，在我们手中一会儿就结束了生命。
有一天，我看见老师手上沾满了粉笔屑，笼罩了老师手上的皱纹，这使我想起了一句诗："纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。"它不但染白了老师的头发，也牵动着我们的心。
老师犹如一支粉笔，陪伴我们成长，将我们一个个毛小孩培养成人，成为祖国的花朵，祖国的希望。粉笔是否也有和老师一样的烦恼，忧虑和心愿呢？它与老师更有同样的精神，使他们分离不开。
啊！粉笔，我赞美你。你没有人类的心灵，却似有人类的感情！
抒情作文粉笔颂 篇8
粉笔是老师在黑板上板书的笔，在别人的眼中是微不足道的。可在我看来，粉笔是最伟大、无私的。
大家都见过粉笔，它们五颜六色。同学们用粉笔设计出精美的黑板报；老师用它们在黑板上教我们认字、给我们布置作业、板书……在老师的“动用”下，它带领我们遨游知识的海洋。
它是那么默默无闻，也是那么伟大。老师利用它在黑板上写字，随着“唰唰唰”的声音，它的'身躯渐渐缩短。终于，停下了，它被放回粉笔盒，静静地躺着，却看见自己用身体写出来的字被无情地擦去。慢慢地，它越变越小。直到变成了粉笔头，不好用了，被扔进垃圾筒中，最后变成了一堆粉笔灰，随风飘走，它却毫无怨言。
人类赞美了老黄牛的勤勤恳恳；小草了顽强不屈；雪花的纯洁无暇；蜡烛的舍己为人……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗是用来赞美蜡烛舍己为人的，可我却要用这句诗来赞美一下一直辛辛苦苦工作的老师。老师就像粉笔和蜡烛一样，平凡又伟大。默默地奉献了自己，却点亮了别人。老师，您就像这粉笔一样，无私地奉献了自己，却照亮了一届又一届的学生。
粉笔为教育事业默默奉献了自己，它在老师的手臂下，不知不觉地焚化，最后被风吹散。
抒情作文粉笔颂 篇9
粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。
在学校里，我们随处可见圆头圆脑的粉笔。它们的家族很庞大，颜色各异，有红的、绿的、白的、蓝的、黄的、五彩缤纷。粉笔，它们是老师们最得力的助手。老师通过粉笔把宝贵的知识传授给我们。从拼音，四则混合运算，一直到现在的文言文、几何、英语等等。每当我们在作笔记时，就会听见粉笔在沙沙作响。渐渐地，我们抄完这节课全部的内容时，粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。它们任人使用，却从没向人们索求过任何报酬，而是默默无闻地为我们服务。粉笔的这种崇高精神，犹如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。在我们社会中，也有像粉笔那样的人，比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，他们呕心沥血，培养出祖国一代化新的栋梁之材，为祖国的.腾飞做出了贡献，而他们却两鬓斑白，为教育事业献出了青春。粉笔的这种精神值得我们去学习。
败，把我们的失败经历一点点地积累起来。终将会拼成成功。这样的人生才会更有价值。我们要学会笑，是发自内心最真诚的笑意，让人们感觉到我们人的心胸广阔无垠。这不也是世界上最甜的微笑吗?
抒情作文粉笔颂 篇10
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，那就是您-----我敬爱的郑老师。
当幼稚天真而又有些胆小的我第一次走入陌生的教室，是您，给了我温暖的关怀；上课时，陌生的教室让我犹犹豫豫不敢举手发言，是您，给我投来了鼓励的目光，让我充满信心。因为如此，我的胆子越来越大了。
您，对我我们严格要求，每次的回家作业都是精心挑选，每份作业都要精益求精。您，以自己的行动为榜样，您的规劝，要求，甚至命令，一经提出，便要我们做到，然而又总是使我心悦诚服，自觉行动。
您，是那样的平易近人，忘不了“六一”节您让我们自由挑选活动，忘不了篮球赛胜利后给我们买来棒冰和我们一起分享胜利的喜悦。
您，又是那样的关爱学生，当有同学身体不舒服都时候，您总是嘘寒问暖，您给我们买来面包，牛奶，哄着逗着我们，使同学们忘记了病痛，直到爸爸妈妈们来接。
您，是同学们的知心姐姐，所以，同学们都爱在日记本中告诉您开心的事或烦恼的事。转眼间，五年过去了，粉笔灰已经染白了您的头发，您那装满智慧的额头上，也被岁月碾出了条条深沟……
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可是我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您是真的种子，善的信使，美的旗帜！您是我心中最美的彩虹！
