观察植物小学作文 篇1
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜爱的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜爱它，朴素的、说不出的喜爱。我喜爱它，也许是喜爱它的自在，喜爱它的随意，喜爱它的不受约束；也许是正因他与我太相似，同样不喜爱被约束，喜爱自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
观察植物小学作文 篇2
今天上午，洪老师叫我们每人都带一个石榴，并且让我们写一篇让人读着读着就流口水。
远远地看，石榴的皮很光滑，其实石榴的皮有点粗糙。它的颜色是半红半黄的，像一个个小灯笼。它的形状是圆圆的，上下有一点点扁，上面有一个突出来的东西，下面有个黑色的点，是连接树枝的地方。
拨开石榴，发现石榴的皮并不厚，里面的`果实像一颗颗红色的玛瑙，密密麻麻的、红红的、晶莹剔透，中间的籽都清晰可见。果肉的颜色很特别，一面是白的，另一面却是红的，看上去十分诱人，忍不住去尝尝，咬破它的时候，有许多汁从里面喷出来，就像正在射水的水枪。 石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，果实的汁含有多种氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖，降低胆固醇等多种功能。
别看小小的石榴只是一种水果，可是很有用的哦！
观察植物小学作文 篇3
我喜欢蝴蝶兰，蝴蝶兰花像蝴蝶仙子一样，既美丽又高雅。
蝴蝶兰不同于其它的花，它的茎不长叶，只长花。蝴蝶兰的根深深地扎在泥土中，它的叶紧贴着泥土生长。细细长长带椭圆形的五六片绿油油的叶子，挨挨挤挤的，围成一圈，长出长长的枝干。
你仔细一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一样的翅膀，在花丛中飞行，后两片花瓣跟前两片花瓣交叉着。最美的就是花了，花儿五颜六色的，白的像雪，粉的像如霞，黄的像金子，一眼望去多像一只只张开翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一阵微风次来就像一群色彩斑澜的花蝴蝶在飞来飞去。
蝴蝶兰开花的时候，从来不羞羞答答的，一旦绽放，花蕾和花瓣就一并展开，仿佛永远充满着自信与美丽。
蝴蝶兰真美呀！像蝴蝶仙子一样，供人们观赏。
观察植物小学作文 篇4
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得十分特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不细心地把球上的一个小单位分开，便能够看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原先那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原先如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧之后整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今日我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎样“害羞”的。
含羞草也十分绿，并且还绿中带青。
观察植物小学作文 篇5
星期天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。
妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就象人没有水喝一样，会X死的”。哪怎么办呢？我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。
小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境更加美好。
观察植物小学作文 篇6
今天天空下着蒙蒙细雨，特别冷，但我们的心情很兴奋，很激动，因为我们和老师一起去植物园游玩。
我们乘着2路车向植物园使去。我们在车里听见小鸟叽叽喳喳的叫着，好象在说：“祝你们游得快乐。”
来到植物园，我看见了一片绿，有深有浅。一棵棵雪松像高大挺拔的卫士一样，张开手臂，特别威武。然后我看见月季花，特别矮，花也开的特别小，像美丽的.小女孩，特别可爱。
我又看见了芙蓉树，它长得很茂盛，像绿茸茸的大伞。这时我正看的入迷，不知听谁说：“快来看椰子树呀。”我一看挺拔而笔直的椰子树，每棵大约有10片叶子，像芭蕉扇，椰子果五颜六色堆在树叶下面，像顽皮的孩子一样。
我们沿着小路来到了水池边，池水是碧绿的，我一直在寻找小鱼，我看了好久，都没有找到，有点遗憾，心想：如果有小鱼在这里生长，它肯定能生活的非常快乐！
我又走到紫葳树前，一看怎么还有紫薇花，这是我第一次看见它，它们为植物园增添了绚丽的色彩。最后，我们来到游乐城玩，有爬高、荡秋千……今天我玩得特别开心。我们欢乐的时光一转眼就过去了，我们恋恋不舍的乘着2路车回到学校，我想这个美丽的地方——桑干河植物园，今后我一定还会来玩的。
观察植物小学作文 篇7
今天课上，老师端来了四盆植物，分别是绿萝，绿珊瑚，白掌和榕树。老师把一盆绿萝放在了我们小组的中间。
绿萝的叶子大小和颜色不一。刚长出来的叶子是浅绿色的，已经长出来很久的叶子是深绿色的，快老死的叶子是黑褐色的。它们的大小也不一样，小小的是刚长出来的叶子，还有些刚长出来的叶子非常非常的小，很难发现，而大叶子有我的手掌大呢。
它的'茎非常长，养1到2年的时候它的茎可以到3、4米长呢！如果你养的时间够长，它的茎就能长到10米多了。它的茎的颜色是浅绿色的，茎上还有一些小刺，如果你不经意，它就还刺到你。这些小小的刺，如果放在了土壤里，就会长成新的植株，就像那坚强的“小多肉”一样！
绿萝的根，看起来像竹子。它的颜色是绿色中带白，摸起来很光滑，看起来在阳光里闪闪发光。
这就是小小又可爱的小绿萝，这可爱的小绿萝你不选择买一盆吗！
观察植物小学作文 篇8
如果你问我应该去哪里玩，我一定会说去万石植物园的仙人掌世界。虽说仙人掌你们一定看过，不过，这里的仙人掌更奇特，快来和我看看吧。
仙人掌世界里原来有这么多千姿百态阿，我还以为仙人掌知识呆呆的立着而已。看，那里的仙人掌像一个正在寻找舞伴的小舞蹈家，它的.头仰望着天空，身子像猴王一样。天哪！另一边的仙人掌枝这么多，像一株叶子稀少的大榕树。
这里的仙人掌不仅形状千姿百态，刺也很奇特。有的刺很多，远看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一点儿绿色。那个仙人掌的刺可真长啊，远处一看，如果不知道，还会以为这是一个穿着绿衣服的女孩正在拍照呢。
这里的仙人掌真有趣，形状和刺的大小和别的仙人掌都不一样，我真的好喜欢这里呀！
听了我的介绍，你们一定也喜欢上仙人掌了吧。心动不如行动，快来和朋友一起玩玩吧！
观察植物小学作文 篇9
今天，老师让我们观察了绿珊瑚，并让我们写观察作文。
绿珊瑚长得非常粗，很像珊瑚。那是因为它是珊瑚在一根粗茎上又长出的一根茎。在远处看，它的茎很像仙人掌。但在近处看，你就会发现它大部分的茎是非常光滑的，水滴上去立马滑下来。绿珊瑚的茎非常高，长的有九至十厘米呢。一小部分的茎上面有一点干枯的小树叶，比指甲盖还小，在茎的顶部，有四五个刚长出来的小树叶。
绿珊瑚的叶子长在茎的顶部，叶子头儿尖尖的，底部圆圆的非常好看。这些叶子的纹路非常细小，就像人身体里的'毛细血管一样，不仔细观察的话根本就发现不了。
绿珊瑚的生命力非常顽强，如果把它的一根茎折断，插在土里，不用给它浇水，过几天你会发现这一小节茎又会生根发芽，重新长出一颗全新的绿珊瑚。
同学们，绿珊瑚虽然美丽，但是也有毒，不要轻易摸它哦！
观察植物小学作文 篇10
走进学校大门，向前走50米，就来到植物园门口，那里是个美丽的地方。
走进幽静的植物园，那里环境幽雅，树叶成陰，像一把撑开的巨伞，有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的植物园里散发着一股幽幽的清香，同学们陶醉在这植物园里，得到美的享受。
假山在植物园里的正中间，它像一个正中间，它像一个正在站岗的士兵，手持长槍，保护着植物园里的花草，它从不休息，无论是炎炎夏日，还是凛冽寒风，它一样很威武很镇静地站着。
假山下面的水真清啊，清得可以看见水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是从石头缝里钻出来的`。刚开始水泡很小，摇晃着越升越高，水泡也越来越大，最后在水面绽开，在扑哧一笑中消失了。
啊！假山下面的水为假山增添了许多生机，我爱植物园里的花草，更爱守在植物园里的假山。
观察植物小学作文 篇11
植树节早就过去了，但是植树节什么都没做！
这几天我一直在想，种树的目的是什么？有些人每年植树节都种树，但有些人真的不知道种树的意义！在我的脑海里，小时候种过树！那时候还很小，只是玩玩而已。现在在城里上学。突然，我好像知道了种树的意义！
在城市的喧嚣中，在尘土飞扬的天空下，我明白了植树节种下的树是种在什么样的“历史背景”里，因为我们破坏了自然环境，因为我们破坏了人们心中向往的净土，因为我们亲手“割破”了地球母亲美丽的外衣！我们过去呼吸的空气清新；我们之前看到的植被，绿色宜人；从前的树高耸入云，郁郁葱葱；现在，一切都变了，空气不新鲜，草木不纯绿，树成了矮的新植物！我们向往的'世界，这几十年已经变得面目全非！
树，你一直生活在历史的长河中，从未消失。你被时间之轮碾过，但你从未退缩！这种坚韧和毅力让我们人类佩服！感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨！
不自觉地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方”，我想在这里换一句歌词，“只要每个人都种一棵树，世界就会变成一个绿色的天堂”。
希望下一个植树节能对这个家有所贡献！！
十年树木，百年树人！！！
观察植物小学作文 篇12
一天，我正在家玩耍，突然，妈妈叫我看她刚买的新花，我第一眼就认出了是仙人掌。
那些仙人掌都不一样，有的像一个大刺球，有点像一个手掌，还有的像一块烧饼一样，因为它实在太扁了。
你可不要小看它，只要你一碰，它就会狠狠的咬你一口，让你永远都忘不了。其实这些就是它保护自己的武器——刺了。
仙人掌还会开出一朵朵黄色的花，可是过了一两天，花就凋谢了，怪可惜的。
仙人掌还会结果呢，有花生那么大，熟的果实是红色的，没有熟的是绿色的，听说仙人掌的果子可以吃，我吃了一个，甜甜的又有一点酸，非常好吃。
啊，我真爱仙人掌啊！
观察植物小学作文 篇13
春节，我们去了绍兴沈氏园参观，沈园也是诗人陆游的故居。进园后我就被里面的一种花吸引，这花跟我们平时看的不同。一朵朵小花长在树枝上，却没有树叶。原来这就是我们在书本上经常提到的：梅花。
我所见到的梅花是小个小个的，树枝分支很多，数也数不清。它的花瓣有五瓣，中间花蕊是黄色的。梅花一棵一种颜色，有粉红色的，白色的，黄色的……这个季节整个园林都开满了梅花，各种颜色的花朵都在争奇斗艳。
看到了梅花，我就想到了我背过的古诗：《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《墨梅》元王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
梅花是中国十大名花之首，和兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”。每个新年，梅花开百花之先，独天下而春。
亲眼目睹梅花之后，我更加爱上了梅花。
观察植物小学作文 篇14
今天，我们学校所有的老师和学生一起开车去野生植物园春游。
虽然坐了半个小时的车，但似乎有种欲速则不达的感觉，终于到了植物园门口。看，每一棵大树似乎都向我们招手，每一个小伞兵都向我们飘来。仔细一看，原来是榕树和蒲公英的种子。我认真听阿姨讲的每一种植物。其中，杜丹华是我的最爱。杜丹是我国的国花。它也被称为著名的植物小守护者。它吸收废气（汽车尾气），呼出氧气。它的花五颜六色，别人叫它最艳丽的花。它有花王的美誉。枝繁叶茂，茎干光滑，可晒干入药。它的叶子绿得像《西游记》里的芭蕉扇。它还能散发出淡淡的香味，十里外都能闻到。
最后，全体师生依依不舍地离开了这个宏伟美丽的植物园。
观察植物小学作文 篇15
我家的门口种着一棵梧桐树。
春天，光秃秃的梧桐种子经过暖春，突出嫩芽，经过几场连绵细雨，叶片悄悄地长大了，像小婴儿的手掌，风一吹，欢快的拍起手来，好像正在欢迎春天。
夏天，嫩芽长成了绿油油的叶子十分茂盛，像一把遮阳伞，带给了我一丝丝凉意，有时候还觉得像电风扇不知不觉的，扇走了炎热的夏天，扇来了凉爽的秋天。
秋天，它的皮肤，成了枯黄的、干巴巴的，蜷缩在树上，显得格外脆弱，只要微风一抚，就慢慢地飘落在地上，变成了金地毯，走在上面软绵绵的，还时不时发出咔擦的`声音，像是在弹奏着秋天的乐曲！
冬天，梧桐树的叶子落光了，还剩下几片叶子孤独的挂在枝头上瑟瑟发抖，枝条被裹在白雪中。哇！银装素裹，别有一番风味啊！
点评：小作者按植物生长顺序来描写了梧桐树，描写了梧桐树一年四季的变化，中修辞丰富，语句俏皮有趣，过渡巧妙，把梧桐写得栩栩如生！太棒了！
观察植物小学作文 篇16
我家的院子里共有六棵苏铁树，三片清绿色的灌木丛，树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高，枝叶繁茂，我家门前那一棵苏铁树投下一片陰影，在夏日的`烈陽暴晒之下，躲在苏铁树的陰影下，非常的凉快，在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下，我们院子里春意盎然，美丽无穷，两天前，这儿出现了小鸟，两天后，这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。
一天，我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上，我很奇怪，抬头一看，只见太陽光线照射在这儿，我更奇怪了，一口气跑来左边看，我傻眼了，这里的灌木丛少就不说了，怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪，便跑回家问妈妈，妈妈意味深长的说：“这应该是万物生掌靠太陽，经常被太陽照射的一面，当然茁壮！”看来，植物是我们的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物，踏之何忍”八个字。
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