大庆科技馆心得体会 篇1
一直对省博物馆充满着向往，于是我们宿舍三个娃准备11月8号出发去参观省博物馆，我们在网上仔细查询了去那的公交车和地铁路线，心中对于找对地方还算踏实。这是我们宿舍三个第一次一起去广州，心里还蛮高兴的!当然对于这次的参观我们还带着一个主要目的 ，那就是在欣赏博物馆时为我们的美术鉴赏课的作业——“参观心得”做准备。
经过几番波折，我们终于出了APM线，这算是到了目的地吧。映入眼球的是各种唯美的建筑，这都是我第一次见到的，著名的小蛮腰就在我的身后，不自觉的就给她照了一张照片，这还是我第一次近距离的观察小蛮腰呢!她很清晰，原来不是实体的，里面很大一部分是中空，看到这些心中很是新奇。我们三一直往小蛮腰那个方向走，旁边是省立中山图书馆，环绕在我们四周的都是一些具有现代艺术感的建筑，它们高矮不一，参差不齐，但是每个建筑都很具有特色，看起来一点都不觉得很突兀，倒像是建筑学家特意这样安排的，给人不同的视觉享受。走了好一会还是没有看到博物馆的影子，才发现我们早就被这美丽的建筑物吸引都忘了看路标。看到路标后似乎又发现了新大陆，往前几步然后左转省博物馆就在我们眼前了，与我想象中的样子完全不同它像是很多个的长方体盒子镶嵌而成，看似杂乱其实又被设计得很独特，回来查资料才知道这整个建筑运用“宝盒”了的设计理念，采用钢筋混凝土核心筒承载巨型钢桁架悬吊结构体系，它的巨型屋面钢桁架整体滑移总重量达8700吨，是目前世界重量最大的钢结构高空滑移工程。由于展馆是由巨型钢桁架悬吊出来的，中间没有一根结构柱，为陈列展示提供了很好的条件，也给了我们参观者一场美得视觉盛宴。
拿到免费门票后我们就进入了目的地，馆内既庄严大气，又显得艺术典雅。馆内参观的人很多但是每个人都安安静静的生怕打扰到别人破坏了这肃穆的氛围。我先是被踩在我们脚底的的瓷器所吸引，于是拉着她们两去看地上的这些青瓷，“躺在”地上的瓷器虽然有的破破烂烂有的残缺不齐，但是上面的花纹却极其清晰，花的每一个纹路都被细致描绘而且颜色娇艳欲滴，不得不让我感叹古人制作瓷器精湛的技艺。“躺在”地上的还有其它一些东西，比如说一些很漂亮的海星、贝壳等，这些都是当前在南海“捡回”回来的，每一个都很有特点很漂亮。特别是对于我这个内地的女孩子，以前从来没有看到过大海更不用说亲眼看到这些大大的海星、扇贝„„看完这些后我们准备上楼去参观，由于不熟悉关内的陈列，我们采用看到了哪个比较感兴趣的展厅就进去参观的方法参观这座博物馆。一上楼到二楼我们就看了星云大师一笔字书法展厅，哈哈，虽然我的字写得就那样，但是我对书法还是比较感兴趣的，这也是我第一次了解到星云大师一笔字的事迹，展厅中有星云大师的个人简介，没有草隶篆，只有楷书、行草书，尺幅大多为纵2尺，横1尺的镜芯，少则一字，多则四字，间有对联、横幅，各具风神。有好多富有书生气的长者在这里欣赏流连。舍友问“你看得懂吗?”我只是对她笑了一笑，个人觉得星云大师的字很朴实、运笔自然不做作，字如其人，我觉得大师就是这样一位朴实忠厚善良的人吧!
参观完星云大师书法展厅之后，我们去了“广东历史文化陈列”展览，这几个字闪着黄光高高镶嵌在我们眼前，很富有历史庄严威慑感。里面我们看到了许多漂亮的扇子，它们有的是用象牙做成的，有的装饰有玳瑁，有的用金属做成，有的用各种有名的木材制作而成，不过令我印象最深刻的是这些扇子上的图形，它们被描摹得很精致，有花朵有房子建筑有美人，每个对象都被制作得清晰富有情感，好像会从扇子中走出来一样。当时我还在想这些扇子难道真的是用来扇风的吗?我觉得它们更像是艺术品作为装饰欣赏用的吧!这个展厅有很多我很感兴趣的东西，比如说模型船、象牙雕、油画„„这里我还要说的是古代王公贵族的服饰，他们被制作的好奢华好细致，有战袍有龙袍有大臣朝服有皇后妃子的服装，每一件衣服都感觉好高贵，好像是穿越到了那个时代目睹了皇宫的庄严一般。真是美轮美奂!
陆陆续续的我们又参观了一些其他的地方，但大都没有花太多时间观摩。最后我们参观的是 “粤山秀水，丰物岭南——广东省自然资源展览”，这其中也包含有许多专题展馆，如地质地貌、矿产、宝玉石、中草药、陆生野生动物、海洋生物、古生物等展览馆。哈哈，觉得这个展览是最贴近我们专业的，因为我们是资源环境与城乡规划管理专业，这些展馆中展示的许多东西都是我们书本上学到过的，只是我们还没有在现实中亲眼见到过。参观这里就仿佛进入了梦幻般的时空，各种奇珍异宝令我们目不暇接;各种从未目睹过的矿藏奇石让我们叹为观止。动植物展馆虽只是些模型或标本，但场景布置得十分逼真，灯光设计有种朦胧感，给人安详舒适的感觉。后面的海洋馆等全是悬挂是的线条，蓝色的光感，虽不是水族馆，确如真的置身其中。那些海洋动物几乎触手可摸。令人惊异的恐龙骨架，仿佛回到了亿万年前那蛮荒时代。其实现在又好想去那看看，因为那里实在是太给人以享受了。
最后离开的时候其实还想去参观书画展厅的，但是那天刚好书画展厅有修整并没有对外开放，所以我们就此错过了。参观了3个多小时，我们于楼上楼下走走停停，因为实在是肚子太饿，腿也很乏，我们还是依依不舍的离开了这座充满智慧的博物馆，在离开前我们去了馆内的小卖部，店子面积很小但是东西很多，有很多富有历史意义的纪念品，价格大小不一，但是对于我们学生来说大部分纪念品还是很贵的，我们逛逛之后每人花了几块钱买了一本小书，觉得书被制作得很精致小巧很吸引眼球，就算是用它来纪念一下这天吧!很充实的一天，其实收获的也不仅仅只有我上面说到了视觉的盛宴和心灵的感悟，还有我们三个互相帮助、嬉戏打闹、谈天论地、怅古道今的深厚友谊!
大庆科技馆心得体会 篇2
7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。
来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了!我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗?我把足球放在点上，用力一踢，哎呀!正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。
这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗?”我想都不想地说：”当然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我们有参观了许多东西。
走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。
参观科技馆与自然馆
今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。
我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!
我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣!
大庆科技馆心得体会 篇3
12月21日星期五，也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时，总感觉里面好像装了无数秘密，等待着人们去探索。
科技馆有五大主题展厅，我们径直去了顶楼的展厅，从上往下参观。
位于第四层是挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。第三层是科技与生活展厅，分为衣食之本，健康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥六个主题展区，约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅，分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅，给人的第一印象是“自豪”，是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余，让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!
中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人叹为观止的现代科技，它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。
结束了对中国科技馆的参观，坐在返校的车上，我依然神游在科技馆，科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷，让我百看不厌，让我感到世界万物真是奇妙呀!
这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理，真是受益非浅。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代，我们更应该加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
大庆科技馆心得体会 篇4
高中生的研究性学习是高中新课程改革的重要组成部分，有目的、有计划、有组织地开展青少年科技活动，对于丰富学生的科学知识，掌握科学方法，培养学生的科学精神、综合实践能力和创新能力，对于推进新课程改革的实施和素质教育的进行具有重要意义。十几年来，在省、市科协和教育行政部门关怀指导下，在我校领导重视支持下，我结合中学生物课教学，在指导青少年学生开展研究性学习和科技创新活动等方面做了一些工作，并取得了一些成绩。
青少年研究性学习和科技创新活动是一种新型的、生动实际和创新性的教育模式，其实践性、探索性、创新性、复杂性和综合性与一般中学生物教学模式有显著区别，要求更高。为了使这项活动开展的扎实有效，本人结合生物课教学，主要做了以下几方面的工作。
第一，培养学生的科学素养。在日常的生物教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。例如，我在生物课堂上除注意讲清教材中的重、难点问题外，还结合人类生活、生产和社会发展的实际，讲人类面临的人口、粮食、资源、环境和疾病等重大问题;讲基因工程、克隆技术和人类基因组计划;讲当代中学生开展研究性学习和科技创新比赛中的成功范例，以激发学生开展研究性学习和进行科技活动的积极性，拓宽学生的知识面。。
第二，教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据,收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径。我经常带领学生参加一些实践活动，如种植花卉，饲养小动物，制作叶脉书签和植物标本，制作昆虫标本，参观科技馆、动物园、调查淮河、龙子河的污染情况和民用井使用情况，考察蚌埠地区转基因抗虫棉种植情况等。走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。
第三，发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，我要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照，有时还要求助于科研机构的帮助。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。
第四，开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，我愿意把自己爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但我从来不把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，我不计时间、不计报酬，经常早出晚归，有时半夜醒来开始工作。心里时刻装着学生、项目、问题、教学，整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。为了完成自己的教学和科技辅导员的工作，我付出了大量的精力和时间。但是看到自己的学生在青少年科技活动中取得的一个个成绩，心理感到十分欣慰，觉得自己付出的再多也值得。
第五，开展好研究性学习和青少年科技活动，需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。
大庆科技馆心得体会 篇5
9月17日下午，我接到一条短信：小记者班明天去濮阳科技馆，大家做好准备。我看了以后高兴的欢呼起来。第二天，我早早地就来到了学校，大家在老师的带领下集合上车，踏上了去濮阳科技馆的路。
到了科技馆前，我们都没科技馆的外观给镇住了，走进院子里，一台大炮引起了我们的注意，于是，老师给我们照了一张相，接着，我们有序的进入了馆内。给我印象最深的就是“静电乒乓球，”正前方有一个大屏幕，屏幕前有一个圆筒，圆筒上有一个乒乓球拍，拍上系着一根绳子。我觉得很有趣，就排队去玩，轮到我的时候，我拿起球拍从初级开始玩，发球的时候连打两次，接球的时候照着球来的方向打，一直打到国家级选手级别，我真的是很高兴。
下午一点半的时候，我们集合去看了4D电影，电影不但像真的一样，而且座位上还不时的晃动，让我感觉身临其境，不过时间有点短，不过瘾，但时间有限，我们便离开了科技馆。回去的途中，我们还去内黄的枣园里体验了一下农家乐，真是充实的一天，来到小记者站真是收获颇丰盛，我期待着下一次实践活动的到来。
大庆科技馆心得体会 篇6
在5月1日劳动节的来临之际，伴随着春雨的凉爽，我们乘坐汽车来到了一扇橙色的大门前。我很快意识到，我们已经到达广州大学城了。环视四周，数不清的树在四周耸立，枝条被春风轻轻地拂动着，让人产生一丝倦意。而金黄色的领袖雕像，也让我们感到了一种古朴和严肃。渐渐的，我们走到了一面五星红旗的下方，立在旗杆上——现在，我们已经来到了我们今天所要游览的目的地：广州大学城科技馆。顿时，我的心不免开始激动起来，步伐也不禁加快。
远眺过去，它仿佛一艘正待启航的航空母舰;从空中俯瞰，它又变成一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。就是这个木棉花和航空母舰的结合体，总建筑面积达13.75万平方米，成为目前世界上展示面积最大、功能最齐全的科普教育场馆。
走进大厅，除了人们的喧哗声外，脚下淡黄色地砖也留给别人一种特有的感觉。通过安检，今天的旅行也正式开始了参观科技馆作文1000字参观科技馆作文1000字。我的脚步渐渐走进了一座带着很强褐色激光的大厅，两个球体上分别用深蓝色写着：实验与发现。这让我十分好奇，立刻，我涌入了人群中。这里有十分多的球体在转动着，还有“乒乒乓乓”的实验仪器撞击声，更多的是激光的发射声和人们的欢声笑语。这里如同少年宫的科普馆一样，许多的实验让你大饱眼福。最让我感兴趣是“球体撞击实验”。只见铁架上悬挂着五个闪闪发光的银铁球，现在你需要拉起实验所用的绳子，这是控制五个铁球的材料。拉紧后，松手，只见第一个铁球快速撞上第二个铁球。但是整个实验中，五个球中，除了第一个铁球和最后一个铁球在动之外，中间三个铁球居然神奇地停留在原位。而最后一个铁球被撞飞的冲击力则是由第一个铁球撞击后通过中间三个铁球传递过来的。真让我惊奇不已，让我感到十分奇妙。
接下来的“飞天之梦”和“交通知识”馆也带给我了很深的感触。“飞天之梦”的飞机让我感到发明家的伟大，当我手指操纵着飞机时，手掌自如地按着“炸弹”时，我仿佛真的看到了人类对科技的奋斗与向往。我看到了一辆真正的红蓝色的飞机，它是一架60年代的英国轰炸机——“鹰眼”。它的身材十分庞大，占了整个展厅大约25%的位置。它有着完好无损的滑轮，虽然机翼在战役中被炸弹打得残缺不齐，但我也为我能看到这么一架真正的轰炸机而感到高兴当我跨上灯光闪烁的台阶时，俯视那用人类神奇的双手书写出来的城市模型，和那一辆辆逼真的红跑车，带给了我极大的震撼力。
晃了许久，一看时间不多。但我却对这座带给我知识的建筑恋恋不舍，特地买下了一些邮折之类的纪念品。当我踏上返程的道路时，我再次望了望那坐落在树林间的科技馆，留下的只有深深的回忆……
大庆科技馆心得体会 篇7
刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊!随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。
大庆科技馆心得体会 篇8
科技之旅
太好啦!爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了!
排着长长的队伍，揣着好奇和激动的心情，我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅。一进大厅，就看到这里的各种仪器琳琅满目，让我目不暇接。快跟我来，走进这个奇妙的世界，去过一把瘾!
首先我看到的是一个让你视觉出现错误的地方，一个圆盘，上面有许多小黑点，规律地排成一个圆形，只要你转动圆盘，就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样，非常有趣。紧接着，我又看到了一个世博会的吉祥物，仔细一看说明，噢，原来是利用镜子反射的原理和视觉错误，有无数个吉祥物相对，就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器，是由许多个弹球组成的。只要启动按钮，你就会听见震耳欲聋的声音，可这声音并不是仪器发出的，而是利用弹球碰撞的声音来发出的。
最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看，有四面镜子，每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前，“哈哈!”我变成了一个大胖子，就像弥勒佛一样;再到那面镜子前，“嘻嘻!”我又变成了一个又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣!
转了一圈，我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏，比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形;用七巧板拼成各种各样的图形，这些游戏既有趣又益智。在大厅里，还有许许多多好玩的，有马尾巴变魔术，还有让乒乓球在半空中浮起来等等。
这次参观，不仅让我开阔了眼界，领略到了科学的奥妙，而且让我学到了一些课本上学不到的知识，感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅!
大庆科技馆心得体会 篇9
在美丽的太阳岛上，有一座新颖奇特的船型建筑，这就是黑龙江省科技馆。11月4日，老师带着我们到科技馆参观。
科技馆可真大呀！整个大楼共有三层，分为机械、能源、航空航天交通、声光、电磁等多个展区，每个展区都有很多有趣的展品。我最喜欢的就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型了。长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了汗马功劳。就在我们参观科技馆的前一天，神舟八号飞船刚刚完成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。
我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。小朋友们分工配合，通过操作一些简单机械，移动球的位置，直到走完全程。这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的机械。
在其它展区，新奇有趣的展品还有很多很多。我们玩得可真开心啊！更重要的是，我们在玩的同时，了解了很多科学知识，领略了科技的神奇魅力。
大庆科技馆心得体会 篇10
在我踏出首都博物馆的最后一步时，不禁连想感慨：这是一个蕴含着多么璀璨文明的瑰宝呀!我很庆幸今天能与相识已久的同学们一起观光，一起分享，一起收获。好奇的来，惊喜的走。满载着无限的乐趣与满足。从一层逛到五层，映入眼帘的一切都一直在充实着一颗空虚的心。中华上下五千年的历史，在这一刻，向我展开了。
岁月流转，几十，几百，甚至是几千年的东西，今天依旧那么清晰。看似简单的，其实这些全都是让人洒尽汗水的。远处金碧辉煌，活灵活现的佛像，往近处细细斟酌，才知道这一道道的刻画有多么不容易。
看着那些古代玉器，看着那一道道形态不一的花纹，不同的形状，这具有极高的历史和艺术价值。条理不一的瓷器，各具风韵的京城旧事，开拓眼界的书房珍玩，辉煌的古都北京历史……一幅幅赞不绝口的画面在眼前出现，这是一个令人多么难以忘却的时刻呀，在博物馆里，玻璃架上的，立在地面上的，挂在墙上的，无不反应出了以前北京人的聪慧。
在这个非凡的境界里呆了三小时，感受，品味，斟酌了许多非凡的东西 。心里不禁生出了一丝羡慕，欣赏。为何上一代的人如此伟大?为何中华民族的文化如此璀璨?真希望，在将来的某一天，被称赞的是我们。品味着这一本收获，触动着笔尖，记录着这一段记忆。在千里之外，好像又听到了赞叹。
大庆科技馆心得体会 篇11
星期二下午第二节课，我们班去参观了"流动科技馆"。
我怀着激动、好奇和兴奋的心情，踏进了实验楼。哇!好多科技实验仪器呀!首先，科学老师带我们女生去看电影，男生去参观机器人。
我们来到了二楼的一个房间里，我抬头一看，"球幕电影院"几个大字映入眼帘。哇，一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套，一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀!不一会，所有的女生都进来了，大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了，我们聚精会神的看着。电影演完了，我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。
然后我们去参观了机器人表演，里面有两个机器人。第一个机器人叫"小优"，它可以和你对话，还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈，非常有意思。第二个机器人会跳舞，它跳的非常棒，大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时，会产生很大的电力，还有记忆金属，都非常神奇。
看完后我们又去楼下玩科技实验机器，真是太好玩了!可是不一会儿就要回教室了，我们恋恋不舍的离开了"流动科技馆"，我心里想：什么时候能再去参观呢?
大庆科技馆心得体会 篇12
上周一，教师带我们到少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，十分神奇，看完机器人，我想我以后必须要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。
然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的十分高兴，看完球幕电影，教师说让我们自我找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上头有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不明白为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一齐的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文教师一齐玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，教师的球先跑到了终点，教师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。
这些有的异常趣味，可是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，可是科技馆让我明白了很多知识，明年我必须还要到科技馆看看我没有看的东西，不明白明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。
大庆科技馆心得体会 篇13
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。
大庆科技馆心得体会 篇14
前几日，我从奇台县文广局的工作简报上得知，一位收藏爱好者在吉布库镇开办了一家农耕博物馆，简报上还说，该博物馆藏有国家一级文物100余件云云。我看了很吃惊，打死我也不敢相信：一个私人博物馆怎么会有100多件国家一级文物呢?可这明明出自文化主管单位的工作简报。我当即打电话向县博物馆的负责同志询问，回答说，那是农耕博物馆主人自己说的，事实并非如此。虽然没有收藏“100多件国家一级文物”，但是我还是很想去看看。20xx年8月6日，我终于找到了机会，约上同事严发金，驱车一同前往吉布库镇。
路好车快，上路不到半个小时我们就到了吉布库镇，一打听才知道博物馆在来时的路边，我们掉回头，按当地人的指引，很容易找到了博物馆。这是一个占地面积约20亩的园子，园子已经建成，初具规模，里面露天摆放着几十副木质车轮，车轮有大的，也有小的，车穿也有粗有细;另外还有十余副石磨盘，有的是旱磨的磨盘，有的是水磨的磨盘，大小、薄厚不一。园子正中就是博物馆了。这是一个占地面积约500平米左右的平房，坐南向北，门楣上一行楷书大字：“奇台农耕文化博物馆”。我们登堂入室，里面全是农耕文化的遗物。从犁、耙、耱到收割、打场等生产环节的用具全有，还有斗、升、杆秤、撒子、献子、脚踏罗、风车等。这些东西我都很熟悉，有的我以前也曾经使用过。比如镰刀、木叉、木锨、斗、升、油灯等，有的是我小时候见父母亲曾经用过的，比如脚踏罗、风车、土犁等。
一圈转完，我有些震撼，不是为这个博物馆的藏品所震撼，而是为这个时代所震撼!我们现在所处的时代是一个大变革、大变迁、大变化的时代，此前谁会想到我曾经使用过的用具竟然变成“文物”进入博物馆供人们参观?石磨、木轮车、土犁、油灯、木桶等，这些都是使用了数千年的用(工)具，竟然一夜之间成了历史文物!而我则是这一历史变迁的见证者之一。农业机械化是毛泽东时代的梦、农业现代化是邓小平时代的梦，而当这一切忽然变为现实时，怎能不让人震撼!
最后，我想说的是，馆藏中尽管真品占大多数，但也还避免不了复制品或仿品，作为农民自己的博物馆，不应该苛求这些。但在接待青少年时，必须讲明哪些是仿品，免得误导青少年。
大庆科技馆心得体会 篇15
“哇!好大啊!”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦?怎么会有头重脚轻的感觉?”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉?”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗和半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游!
大庆科技馆心得体会 篇16
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来!我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
大庆科技馆心得体会 篇17
在当今社会中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了方便，我们的生活离不开科技。今天，学校选出四名代表，去参加流动科技馆。我想：既然老师给了我这次难得的机会，我就一定要好好珍惜，去了认真观察学习，绝不让老师们失望! 下午，我们身穿校服，佩戴红领巾，在学校里焦急的等待出发的 命令，可就是迟迟等不来!我就开始胡思乱想了。该不会活动要给延迟或取消了吧!正想这呢，另一名学生代表叫我们过去，啊!终于要出发了，一路上既紧张又兴奋!时间过的真快，不一会就到了。我们乘坐的公交车停在了职教中心门口，之后老师让我们有秩序的进入，我们进去看了很多稀奇的科技模型，展出的有关于：电学，磁学，勾股定理和生活知识……有很强的科学性和互动性等特点。 那里的东西让我太吃惊了，当然这些东西对于我们乡镇的孩子来说，一切的一切是那么的稀奇!我们一边参观讲解员一边介绍，介绍的是那么的生动。 那里的东西都是根据科学原理研究而来的，有幻想.声驻波.三维图像.窥视无穷，全息照片，空中成像，画五角星，让我沉醉在这些奇妙的科技中。 这时候老师说：‘‘同学们快去看机器人表演吧。’’我们迫不及待的跑到一个机器人展示台前，这时展台被我们围得是水泄不通。其中最有趣的是语音机器人，语音机器人是用平板电脑操纵的。人在平板
电脑上指挥，它就开始唱歌.跳舞.背唐诗，还能和大家聊天呢!它还有一个好听的名字——“小优”。小优身上有很多的感应器，比如你摸它臀部时它就会说：“你这个臭流氓”;你拍打一下它的头它会说：“你欺负我，我告诉你妈妈去”;你挠一下他的脖子它会说:“嘿嘿.好痒痒啊”。你说它是不是很有趣啊! 接下来我们来到了球幕影视，讲解员播放了两个片段，一个是“恐龙未解之谜”，另一个是“宇宙之旅”。 “恐龙未解之谜”讲了恐龙灭绝的主要原因。开头讲了马来西龙，蛇颈龙，翼龙，三角龙，再讲了小行星撞地球相当于十亿颗原子弹爆炸，从此恐龙就灭绝了。‘‘宇宙之旅’’讲了据太阳最近的是水星.金星.地球.火星.木星.土星.天王星.海王星等。还知道了太阳系中有50颗小行星。 参加体验活动结束了，我想，科学奥秘就像海洋里的水一样
无穷无尽。科学是一笔无价的财富和宝藏， ，去发 现。通过这次参观活动，我们走近了科学，亲身体验了科学的神奇魅力，不仅使我们增长了知识，还培养了我们对科学浓厚的兴趣，切身感受了祖国科学技术发展取得的辉煌成就!我一定要加倍努力地学习，长大了投身科学，报效祖国。
大庆科技馆心得体会 篇18
学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。
数着！数着！期待已久的日子终于来临了！看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了！大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼─“奇妙的科学游戏区”参观。首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔！接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是─“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了！
后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩！
经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。
大庆科技馆心得体会 篇19
放寒假前不久，我们人人都接到老师的“命令”：参观科技馆。哼，科技馆有啥好看的，不就是那几个破机器嘛。
可是无奈，老师的命令不能不听，我只好和妹妹一起去参观科技馆。哦，科技馆焕然一新，似乎里面有很多让人十分感兴趣的东西呢。我被一个奇怪的装置所吸引，忍不住用手去碰了一下，还未触到，便听到一声优美的钢琴声“叮”。奇怪，怎么回事，声音似乎是从这机器里面冒出来的，难道……我转了个身，哦？说明书。我经过阅读说明书，发现：原来这“钢琴”是有感应的，手只要距感应器一定的距离，感应器便会感受到，然后发出相应的声音。不过到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，学习知识吧。”我暗自想。
我又一转身，看到了一个圆盘似的东西里面有些回形针。按照说明书，我和妹妹相互合作，一个转动转盘发电，一个用那个奇怪的东西吸回形针。奇怪的是，原来无法吸回形针的东西现在却把所有的回形针都吸起来了。妹妹兴奋地一遍又一遍地试着，我不禁吐了吐舌头：这个我们上科学课学过，就是电磁铁，只不过，上课时没能吸起那么多，看来是这里的电流大，且吸东西的装置也大，所以才会有此效果。
接着，我们又去看了立体电影，了解了海龟的一生。一只海龟，从蛋壳里钻出来后，随着大部队一起向海里笨拙地爬去。一路上要当心随时都会将它们毙命的海鸟，只有少数的海龟艰难地爬到了海里。它们在海里存活、磨练了一段时间后，会再次回到曾经出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龟的一生后，我在为立体的精彩所赞叹的同时，也感到有些同情：海龟的一生是多么艰险。
从科技馆出来，我对自己说：“看来科技馆也没那么乏味，什么时候再来看一次吧。”
现在的社会是科学化的社会，科学技术的发展日新月异，知识激增带动了科学技术的高精尖发展。
今天，我有幸与大家一起参观福州的科技馆，先进的高科技产品令我大开眼界。51dHx.cOM
走进科技馆大门，首先映入眼帘的是一个精致的卫星模型，高1.5米，宽1米左右，它不停地转动，给我留下了很深的印象。
在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地进形态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。但这么大的地球仪为什么悬浮在空中？我想这是大家最疑惑的地方，也是这仪器妙处所在。
经过阅读说明才了解，其原理是在地球仪上部是磁场控制器，传感器感知到距离变小时，减小磁场强度，当悬浮距离变大时，增大磁场强度，从而保证地球仪与控制器之间距离约40毫米左右，另外旋转磁场发生器使地球仪旋转。
“瞧，多美的杯子。”沿着好友指的方向看去，的确有一个精美的黄色杯子，也是悬浮在空中，难道又是一个磁场吸引的原因？当我再向前走一步时杯子就渐渐模糊了，我要触摸它，却怎么抓也抓不到，这应该不是磁场之类的，而是一个虚影，它采用的是球面镜，根据球面镜光学成像原理的科技手段来展现栩栩如生物体。使我们在得到科学和艺术的享受的同时了解光学成像的原理，真是一举两得。
在科技馆北边有一个倾斜小屋，进入小屋，立刻感到头昏眼花，不自觉紧抓扶手不放，因为人的行动是受大脑指挥的，而大脑接受信息时才能发出指令，前庭觉将感受人体平衡信息（垂直或倾斜）；视觉将感受人所处地面水平情况；肌肉将发出紧张情况信息，大脑将综合这些信息作出判断，对骨骼、肌肉和有关器官发出指令，当我们进入倾斜小屋后，我们只感到墙面是垂直的，经验产生的视觉信息认为我们是站在水平地板上，但前庭觉反映是站在倾斜面上，相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能发出正确指令，因而我们头昏眼花感到行走困难。
参观完诸多展品，真令我获益匪浅，兴趣大增，随着科学技术的不断发展，现代化的科学仪器不断问世，使人类走向高级文明阶段，为将来更发达的科技开辟了广阔的前景。我们作为下一代接班人，更应该努力学习，为科学做出贡献。
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