我们眼下的社会，各种申请书频频出现，我们在写申请书的时候需要注意问题。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的补课申请书，欢迎阅读与收藏。
父母补课申请书 篇1
升入初中，我们又长大了。时光的镜头记录下了我们真实的改变。有欢乐，有痛苦，初中生活的酸甜苦辣，我们正在一一经历着。再回首，是我们成长的足迹，那些初中生活印象——
镜头一：纠结的早晨
"铃铃铃…"闹钟坚持不懈地响着，尽职地催促着我该起床了。此时是早上六点，天还没亮，残余着点点淡淡的星光。我已经醒了，只是那眼皮太沉重，让我没有力气睁开它们；还有那被窝也太温暖，让我没有勇气离开它们。此时的我，一边在心底抱怨着初中罪恶的早自习，一边在狠命纠结着要不要赶快起床。每次当我下定心决心要起床时，我的身体就会本能地抗拒一下下。是多睡那么一小会，还是赶快起床，抓紧时间晨读，这是一个纠结的问题。最终，内心里几番挣扎与妥协后，我一咬牙，硬着头皮，迷朦着双眼起了床。
初中生活印象，有痛苦。
镜头二：忙乱的夜晚
我终于把数学作业完成了，从无尽的数字之中解脱出来。"吁——"我长呼了一口气，带着克服难题的喜悦与轻松，更多的却是对无尽作业的无奈。初中的学习，紧张而繁重。我抚了抚额头上细密的汗珠，抹去了一些劳累。"革命尚未成功"，我还有更艰巨的任务——英语作业，等着我去冲刺。或许，初中的晚自习就是重复着一科又一科的作业。教室里再次安静下来，新一轮的挑战号角再次吹响……
初中生活印象，有繁忙。
镜头三：辉煌的黄昏
彩霞又一次染红了西边的天空，为落日倾去了全部的色彩。我和同学肩并着肩在操场上漫步。我们暂时遗忘了作业，在这美丽的黄昏中让心灵再次宁静。此时，我们会畅想一下将来的规划，然后又不自觉地说到下次考试的目标。梦想的`实现似乎与考试的成绩有着直接的关系。我们不相信童话，只相信努力与汗水。所以，当我们在偶尔的忙里偷闲后，飞奔回教室的脚步会更加坚定。辉煌的光芒似乎照在了我们的心间，那里有金色的梦想。
初中生活印象，有梦想。
这就是我的初中生活印象，无论是痛苦和繁忙，都是为了早日实现那个金色的梦想！
父母补课申请书 篇2
尊敬的学校领导：
我是xx小学的教师xxx。为了维护教育的公正与纯洁，保障学生的健康成长，我郑重作出以下保证，坚决杜绝有偿补课行为：
一、我深知教育是一项神圣的事业，教师的职责是无私地传授知识和培养学生的品德。有偿补课严重违背了教育的初衷，破坏了教育的公平性和正常秩序，我坚决反对并拒绝参与。
二、严格遵守国家教育法律法规以及学校关于严禁有偿补课的.各项规章制度。无论何时何地，绝不以任何形式组织、推荐、诱导或强制学生参加有偿补课。
三、自觉抵制校外培训机构的拉拢和诱惑，不与其合作开展有偿补课活动，不向其提供学生信息或为其招生宣传。
四、例如，如果有校外培训机构以高额报酬邀请我参与其补课项目，我会毫不犹豫地拒绝，并向其阐明我的立场和教育理念。
五、积极引导学生树立正确的学习态度和方法，鼓励他们通过课堂学习和自主探索获取知识，而不是依赖有偿补课。
六、不断提升自己的教育教学水平，精心备课，提高课堂教学效率，确保在正常教学时间内让学生充分掌握所学内容。
七、真诚接受学校、学生、家长以及社会各界的监督。若有违反严禁有偿补课的相关规定，我愿意承担一切责任，接受学校和教育主管部门的严厉处罚。
保证人：
20xx年x月xx日
父母补课申请书 篇3
xx中学各位领导：
您好！
我们是九年级（3）班学生的家长。孩子在贵校就读已有两年了，首先衷心感谢贵校领导和老师对孩子们的关心和照顾！我们的孩子是贵校的第一届学生，我们对孩子满怀着希望，对贵校充满信心，相信这些孩子能在贵校的.培养下长知识，有出息！新学期开始了，这是初三第一学期，为了我们的孩子能多学到一些知识，弥补孩子在学习中种。种不足；
为了我们的孩子能集中时间学习，免受不良因素的干扰；为了我们的孩子在中考前打下坚实的基础，力争上更高一级的学校学习，本学期特向贵校申请自愿补课。希望学校领导准许，希望上课的老师们牺牲宝贵的休息时间为孩子们辅导！我们九年级（3）班的全体家长在家长会上针对自愿补课热烈讨论并形成一致意见：
1、学习时间：间周补课。时间为星期五下午四点以后至星期日下午五点前。
2、课程安排：语文、数学、英语、物理、化学5门课，请任课的老师们以上新课为主。
3、安全方面：为了孩子的安全，上学、放学我们定当自己接送，倘若我们没有时间亲自接送的，会事先妥善解决。上学、放学路上出现不安全因素全部由我们家长承担责任。我们会严格督促孩子按时上课，做到不迟到、不早退、不旷课，有事有病请假，责任自愿承担。
4、补课期间孩子在学校的学习生活，要请学校领导安排老师、保安人员、食堂工作人员、宿舍管理人员协调解决，所产生的一切费用我们全部承担。
申请的学生签名：xxx
20xx年9月12日
父母补课申请书 篇4
都说女儿是妈妈的小棉袄，我今年八岁了，怎么做妈妈的小棉袄呢？这个问题我一直在想。
星期天，我把作业写完后，看到妈妈正在打扫卫生，我灵机一动：何不帮妈妈干点家务呢？于是我抢过妈妈手中的拖把，说：“妈妈让我来吧!”妈妈一楞，说：“你行吗？”我说：“试试吧，您来指导我。”
我学着妈妈的样子，两只手紧紧地握着拖把把儿，把身子弯下去，一丝不苟地来回拖着……突然我发现，我拖过的地为什么都会留下我的脚印？而妈妈拖过的地却干干净净的。妈妈看看看到了，摸着我的小脑袋说：“拖地应该倒着走，不然刚拖过的地肯定会留下你的脚印。”我听了恍然大悟，赶快转过身子边退边拖地，地面上果然再没有出现我的脚印。
经过大约半个小时的努力，我的额头已经渗出汗珠，而且手快麻了，手腕也酸了。这时我才明白看似简单的家务活，做起来这样不容易。我从心里深切地体会到妈妈的辛苦和不容易。我一定要好好学习，长大了能为父母多做些事情，能真正成为妈妈的小棉袄!
父母补课申请书 篇5
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长，XX副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的.“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：
1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。
父母补课申请书 篇6
尊敬的校领导：
我是xx小学的教师xxx，为了维护教育行业的良好形象，切实做到教书育人，为人师表，坚决杜绝教师有偿补课的行为，我郑重作出以下保证：
一、严格遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，依法履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范。
二、坚决不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
三、坚决不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
四、坚决不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
五、坚决不私自违规办班或在住宅内、车库等场所进行有偿补课。
我深知有偿补课不仅违背了教育的.宗旨，损害了教师的形象，还加重了学生的课业负担和家长的经济负担。我将自觉遵守以上保证，如有违反，愿意接受学校和教育行政部门的严肃处理。
保证人：
20xx年x月xx日
父母补课申请书 篇7
尊敬的泸定县职业中学校领导:
我是初三学生家长，孩子将于明年6月参加中考，由于时间紧、任务重，面临毕业升学的压力，为了保证学生能够考出好的成绩，顺利地升入高一级学校。我们家长强烈恳求职中初三年级任课教师利用寒假的'休息时间，为我们的子女进行辅导。本人承诺学生在校辅导期间，遵守学校的各项规章制度，自行负责学生上下学的安全工作，自行承担因学生违反班规校纪而造成的一切安全后果(发生任何意外和学校无关)，并督促学生认真学习，同意缴纳各种费用，请学校领导批准。
申请人：xxx
20xx年x月x日
父母补课申请书 篇8
她是__市高级中学的一名普通学生，走在一条辛苦但又幸福的路上。可能真如席慕容所说：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条需要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”可能是因为家境的关系，她很早就懂得自己是没有雨伞的孩子，所以她选择努力奔。她说：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能赢得人生。”
很小的时候父母就离她而去了，至今也没有任何消息。最难的时候，是舅舅、舅妈伸手将她带到自己的家中抚养长大。那年，她还不记得她有多大。十七年了，时间就这样摇摇晃晃的走过，丝毫不留意浸在苦水里的人的生活。舅舅家的生活本就不好：舅妈身体不好，操持家里，全家人的生活都压在舅舅一个人的肩上，岁月给他染上白发，重担甚至把他的肩压弯。家里还有一个姐姐，今年读大学一年级。繁重的生活不知给她的家人带来了多少黑暗里默默流淌的泪水……
但是，这并没有使这个苦命的女孩改变什么，反倒是让她更加的坚强起来了。
她的本子上有这样的话令我感动：在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟康庄大道。下面有她的随笔：我相信不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙，就算我是一个小人物，也不放弃让自己的激情燃烧大的梦想，只要我能伸出手去，梦想就不再遥不可及。她决定燃烧激情，为自己搏一个未来，她便这样做了。初中的最后一年，我们以为她疯了。她常常学习到后半夜，每天睡四五个小时，却不曾听到过她说累。功夫不负有心人，中考出成绩的时候，她接到了那张她梦寐以求的红色喜报。拿到喜报的时候，她没哭，也没笑，她对自己点了点头，像将军般的坚定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到学习中去了。曾被评为__市三好学生，校勤奋学习之星，多次参加征文活动均取得优异成绩。她的英语成绩很好，在__年全国中小学生成绩测试中荣获伍级b等证书，在__年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级高一年级组三等奖。她的优秀有目共睹，__年被评为“__市大中学生自强之星”。面对这些荣誉，她提醒自己：“人如果低着头，就只能看到狭小的地面。要抬起头看着前方广阔的天地，不断走到更远的地方去历练自己。”
参加社会实践活动的'时候她曾乐观的说：“我并不是最不幸的，毕竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少没有脚的人在默默地接受生活的煎熬，无论命运的天平倾向哪一边，我都要用精彩去充实生命，落实梦想。生活中的她的却是一个积极乐观的女孩。她认为多数人之所以阳光开朗的生活是因为他们有梦想有责任感，积极的人在每次忧患中都看到机会，而消极的人在每次机会中看到忧患。她说她的付出其实没有理由。
泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明和黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。”她有一个信念，靠自己的双翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃烧的岁月里，有她努力的身影，流过多少汗，洒过多少泪，跌倒，再站起来，再战是她不屈的意志。她说：“我知道前方的路还很远，仍需我用尽全力去拼搏。踏实的走在路上，少了轻松愉快，纵然荆棘泥泞，我依然嗅到泥土的芬芳。”
成功，属于有准备的人。而她，正在准备。加油！
父母补课申请书 篇9
尊敬的学校领导：
我是xx中学高中部的教师xxx。为了维护教育的公平性和教师的良好形象，我郑重作出以下保证，坚决杜绝有偿补课行为：
一、充分认识到有偿补课对教育事业的危害，它违背了教育的宗旨，损害了学生的身心健康，破坏了教育的公平环境。
二、严格遵守国家教育法律法规和学校的各项规章制度，坚决不组织、参与任何形式的有偿补课活动。无论是在课余时间、周末、节假日还是寒暑假，都不会在校内、校外为学生提供有偿的课程辅导。
三、拒绝任何家长或学生提出的有偿补课请求，并耐心做好解释工作，引导他们重视课堂学习，培养自主学习的能力和习惯。比如，当有家长因担心孩子成绩不理想而提出有偿补课要求时，我会向家长详细分析孩子的学习情况，提出针对性的改进建议，鼓励家长与学校共同促进孩子的'成长。
四、不与校外培训机构合作，不为其介绍生源，不参与其任何形式的有偿教学活动。
五、积极配合学校的监督和检查，如有违反严禁有偿补课的规定，愿意接受学校和教育主管部门的严肃处理。
我深知作为一名高中教师的责任重大，我将始终以学生的全面发展为中心，专注于提高课堂教学质量，为学生提供优质的教育服务。
保证人：
20xx年x月xx日
父母补课申请书 篇10
尊敬的学校领导：
你们好!
我们是初20xx级家长，在此向学校提出如下建议：20xx级即将进入初三，这无疑是非常关键的时期。由于本学期时间较短，期内放假较多，学习时间短任务重，其它众多学校已在初一暑假安排了补课，并且从本期开始周六亦多有补课安排。有鉴于此，广大家长恳请学校能考虑本期教学实际情况，合理安排暑假补课，以加快教学进度，保证学生能有充足复习时间。我们深信实外系成都最好的学校之一，不仅有优良的文化及校风，更有深具远见卓识的学校领导，还有大批仁爱敬业的优秀老师，然而当前学校的竞争日趋激烈，不进则退，我们衷心希望学校能越办越好，更上一层楼。
诚望学校领导能认真考虑我们广大家长的建议和请求，给予安排合理补课，我们谨代表全年级家长对老师们的'辛勤付出表示真诚的感谢!
特此建议，请学校领导审阅，不妥之处尚请谅解。最后，再次向你们致以衷心的谢意!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
父母补课申请书 篇11
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮我的父母做家务事，报答我的父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。
我想，我还是先把卫生打扫干净吧。我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了好久，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。
妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。
我的父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬我的父母，可现在。我们应该去孝敬我的父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊！
父母补课申请书 篇12
他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
他乐于助人，体育课上同学晕倒，他毫不犹豫背起她就冲向医务室，大汗淋漓却无半句怨言。他孝敬父母，一向内向害羞的他为了让父母高兴，勇敢地在父母面前表演唱歌，高声唱出心中的感激。每次大型会议，他总是最后一个离开，因为他自愿清理同学们留下的垃圾……在初中时，xx就凭借自己卓越的才能和自信成为班长。他努力认真的工作态度，深受老师、同学的一致好评，甚至被年级主任破格提拔为学生会主席，主任说：“这是一匹难得的好马，我可不愿做一个有眼无珠的人。”在生活中，他更是处处为同学着想，事事以同学利益为重。
自古以来，学习就如同一杯苦涩的清茶，xx学会用自己独创的学习三步曲品出了清香。第一步：拥有踏实的学习态度。无论是酷暑还是严冬，他总是第一个到教室，在过去的三年里，他一次又一次将自己的.优异成绩推上新的高峰。第二步：拥有极高的学习效率。同学们总说他是一个忙碌的人，他却说他只是一个充实的人。第三步：全方位发展自己。他乐于创新发明，曾获得科技创新大赛一等奖。他积极参与体育锻炼，热爱跑步，曾在班上掀起一股跑步热潮。他喜欢音乐，酷爱钢琴，小学六年级就考过钢琴十级，还荣获xx省艺术人才大赛初中组一等奖。
他是老师的得力助手，是同学的知心伙伴，也是人们口中传说的“别人家的孩子”。他总是竭尽全力地做好人生的每一个细节，认真对待生命的每一分钟。
他美在品德，美在工作，美在学习，美在生活的点点滴滴，美在生命的分分秒秒。他就是我们心中当之无愧的感动人物——xx。
父母补课申请书 篇13
为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、山东省委省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、加强领导，落实责任
为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长为组长，校委会人员为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、广泛宣传，营造氛围
校长参加完街道中心校里的.会议后，即刻组织学校教干就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定工作方案，成立领导工作小组。随后组织全体教师学习山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》、《临沭县教育体育局关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施意见》、《临沭县教师“十条禁令”》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、多种途径，确保成效
1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。
2、结合本校实际，制定《郑山街道姜屯小学关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施方案》，使此项工作有序开展。51dhX.coM
3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。
4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
5、全体教师签订“教师向学生承诺书”。
6、举办专题宣传栏，将教师日常行为规范张贴于学校醒目的宣传窗内，同时做到人手一份，学校教师QQ群内公开发布，便于老师随时学习。
7、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。
父母补课申请书 篇14
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的'好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（活用诗句“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。）
父母补课申请书 篇15
一直很想爸爸妈妈，现在终于见面了，心里很高兴。于是，今天一大清早我就起床了，打算为爸爸妈妈做些事。
我想，平时都是妈妈在做家务，今天不如就让妈妈好好休息会儿吧。我小心翼翼地走进父母的房间，把那些放在椅子上的脏衣服抱了起来，又从衣柜里拿出些衣服，轻轻的放在了床头。看见爸爸妈妈那安详的睡脸，我不禁扬起了嘴角，有蹑手蹑脚地关上了门。我开始忙活起来，到房间将自己的脏衣服拿了出来，一起放进了洗衣机里，道谢洗衣粉，按了按那几颗按钮，洗衣机便开始工作了。我又来到阳台，将平日里的晒干了的衣服收了起来，抱回了房间，将一家的衣服一件一件认真的叠好，并放进了各自的归属。
接着，我又开始扫地，拿着扫把从我的房间开始扫，我俯下身子，将床底和衣柜下的那些‘陈年旧食’扫了出来，又开始扫墙角的垃圾……
之后我又做了许多自己力所能及的活，虽说做这些挺累，但我心里还是乐滋滋的，因为虽然这些是小事，但也是我为爸爸妈妈做的事，也代表着我对他们的心意。
我一想到妈妈每天都是这样任劳任怨地为我们这个家庭做事，我就更有干劲了，心中只想着为爸爸妈妈多做一点事，让爸爸妈妈有更多休息的时间，这样也就是我的目的了，其实，我的这种心理是在感恩我的父母，为父母着想，这样的感恩心理，使我快乐！
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