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组选工作计划

组选工作计划(实用19篇)

时间:2025-05-09 作者:稻花香

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为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的员工轮岗方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

组选工作计划 篇1

一、活动背景

随着社会的发展,大学生的课余生活越来越丰富,音乐作为一种独特的`艺术形式,深受广大青年学子的喜爱。为了丰富校园文化生活,提供一个展示自我、互相交流的平台,我们计划举办一场别开生面的校园草坪音乐节。

二、活动目的

传播音乐文化,提高同学们的审美情趣和艺术修养。

增进同学间的友谊,促进校园和谐氛围的建设。

挖掘和培养校园音乐人才,为我校文艺事业储备力量。

三、活动主题

“音为梦想,乐动青春”——校园草坪音乐节

四、活动时间

20xx年5月20日(周六)下午14:00-18:00

五、活动地点

学校操场草坪

六、活动内容

开场致辞:由校领导或学生会主席致辞,介绍活动背景和意义。

乐队表演:邀请校内外的知名乐队进行现场表演,曲目涵盖流行、摇滚、民谣等多种风格。

校园歌手大赛:选拔校内优秀歌手,进行现场演唱,展示校园歌手的风采。

互动环节:设置互动游戏,如“猜歌名”、“接歌词”等,让同学们积极参与,共享音乐乐趣。

学生社团表演:邀请校内各学生社团进行表演,如舞蹈、武术、魔术等,展现学生社团的风采。

七、活动宣传

制作宣传海报、横幅,张贴于校园内显眼位置。

利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。

通过班级、社团等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

八、活动预算

活动场地租赁费用:5000元

演出设备租赁费用:3000元

活动道具、物料费用:2000元

活动宣传费用:1000元

九、应急预案

天气变化:备有室内场地或紧急疏散计划。

人群安全:确保有足够安保人员维持秩序。

医疗卫生:配备医疗支援团队,处理突发医疗事件。

组选工作计划 篇2

一、活动背景

一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参加

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的'资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

二、活动目的

两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康

三、活动主体

活动地点:二楼大学生活动室

活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生

四、活动负责人

主办单位:环境资源心理协会

协办单位:清溪石社团

邀请单位:扬大广陵学院的心理协会

五、活动宣传

(一)宣传

1由心协的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传

3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协

拉到些赞助

六、活动开展

1、舞会的会场布置

2、舞会的司仪

3、舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作

4、舞会的流程

(1)开场舞

(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决

(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传

比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题

(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样

(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会———广陵学院的心理协会,以促进感情

(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛

5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

6、我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

七、资金预算

1、舞台布置:100—200元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

4、荧光棒以及入场凭证:100元左右

合计:400—500元

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5、作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

八、参赛对象:

全校在校学生

九、具体活动流程:

本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

前期工作:

(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:

2.中期工作:

(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2—3或4—5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

组选工作计划 篇3

一、指导思想:

以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效”为个人研修理念,以提高课堂教学的效率为个人研修目标,以提高教师综合素质为前提,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研究工作,为促进学生的全面发展,提高学生综合素质,促进新时期教育事业的发展而努力。

二、研修要求:

1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利,不求索取,把自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,学习数学学科新知识,及时把握教学课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践中。

3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。

三、研修内容:

按照个人工作特点,制订一年的发展研修计划。在自己日常的教育教学工作,理论联系实际,做到在学习中实践,在实践中学习,在工作中思考,在思考中实践,在反思中改进,在改进中提升,把研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标。研读《数学课程标准》,交流课标研读体会,以便准确把握各学段目标要求。

2、钻研教材。钻研本学段教材,整理归类,总结出本学段内容的共同特点,找出难点并进行交流探讨,以便全面把握小学数学教材。

3、数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业高级教材及教材教法,提高自身专业文化素质和教育教学理论,拓宽自己知识视野,丰富自己各方面知识。

4、积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课,在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学习,争取多听课,向网络等优秀教学资源学习,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施中,要认真制订学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

5、积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得,每学期撰写教学论文、教学案例各一篇。

四、研修目标:

1、熟悉教育政策法规,提高自身职业道德修养、热爱教育事业,树立为教育事业奉献终身的理想信念。

2、通过系统的业务理论学习,努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,以适应当代越来越高的小学文化教育的需要,满足小学数学学科教学的高要求,为提高自身教学水平打下坚实的基础。

3、通过系统的学习当代先进的小学数学教学思想,借鉴他人优秀的教学实践经验,在实践中不断的`总结、反思、提高,使自身的教学理念与当代前沿教学思想接轨,教学实践体现出科学性、先进性、高效性,并逐步形成自己的独特的风格。撰写教研论文,使自己的教学从感性到理性,不断提高。

4、理论和实践相结合,不断的学习、实践、提高,力争使所带班级的学生分数名列前茅,上好教学汇报课、研讨课。

五、具体安排:

9月研修内容:

1、制订详细研修计划;

2、研读小学数学教学新课标;

3、教育法规及相关文件学习。

10月研修内容:

1、网络学习小学数学教学;

2、听其他优秀教师的课。

11-12月研修内容:

1、作好学期教学总结;

2、撰写教研论文1-2篇;

3、网络学习小学数学教学;

4、学习小学数学教学法。

20xx年1月研修内容:

1、研读《数学课程标准》;

2、结合新学期教学新要求,制订新的教学计划;

3、作一个对本校学生数学学习状况的调查研究,收集第一手材料。

20xx年2月研修内容:

1、听5节其他老师的课,内容不限;

2、根据调查研究收集的第一手材料,撰写教研论文一篇。

20xx年3-4月研修内容:

1、研读大学数学相关教材。

2、准备数学公开课一节,请教研组老师观摩;

3、听其他老师的课。

20xx年5-6月研修内容:

1、作好学期工作总结;

2、网络学习小学数学教学;

3、研读大学数学相关教材一本。

组选工作计划 篇4

为切实加强我单位中层干部队伍建设,转变干部作风,提高工作效率,根据《市直机关事业单位中层干部轮岗交流工作实施意见》(平人字[2012]26号)的要求,结合实际,对我单位中层干部轮岗交流工作提出如下实施方案:

一、指导思想和原则

指导思想:认真贯彻落实市第十三次党代会、市委十三届二次全体(扩大)会议和十七届市人民政府第一次全体(扩大)会议精神,坚持正确的用人导向,加大中层干部轮岗交流力度,激发广大干部干事创业的活力,促进干部队伍整体能力素质提升,推动各项工作全面加速、提升、增效,加快推动平度实现“跨越赶超、绿色崛起、富民强市”。

轮岗交流原则:以部门内部轮岗交流为主,同编制、同职级轮岗交流,统筹安排、人岗相适,坚持任职回避。

我局作为这次轮岗交流的重点单位,负责人财物管理、执纪执法、项目(经费)审批、资金管理、证照核发、招投标等岗位的中层干部为重点轮岗交流对象,在同一科室或岗位担任中层正职或副职5年以上的、实际工作岗位与任职备案职务不一致但在实际岗位担任负责人5年以上的,必须进行轮岗交流。其他岗位中层干部,实际轮岗交流人数原则上不少于符合轮岗交流条件人数的30%。

二、现有中层干部基本情况及符合轮岗交流范围的人员情况

农业局现有行政中层干部4人,符合轮岗交流范围和条件的2人,政工科科长、妇委会主任两个岗位,因妇委会主任岗位没适合人选,拟交流政工科科长岗位1人;事业中层干部18人,符合轮岗交流范围和条件的5人,果树站站长、农广校校长2个岗位因年龄原因需调整不予交流,局长助理在原单位(植保站)工作满五年以上但无合适岗位不予交流,拟交流2人,占符合轮岗交流范围和条件人员的.42.9%。

三、轮岗交流方法步骤及时间安排

1、学习宣传,制定方案(3月19-3月21日)

根据市委组织部、人社局轮岗交流实施意见的要求,吃透文件精神,研究制定本单位中层干部轮岗交流实施方案,确定拟轮岗交流人选,并上报审批。

2、组织实施(3月22日-3月30日)

根据批复的意见,确定轮岗交流的人选和岗位,召开轮岗交流中层干部集体谈话会议,办理相关手续,做好任免备案工作。

3、总结(4月2日-4月10日)

轮岗交流工作结束后,认真做好总结,报组织部、人社局备案。

四、组织领导

1、高度重视。充分认识做好中层干部轮岗交流工作的重要性、必要性和紧迫性,切实把思想统一到市委市政府的决策上来,主要领导亲自抓,分管领导负责组织实施,把轮岗交流工作的各项部署要求落到实处。

2、精心组织实施。根据批复的轮岗交流方案,加强宣传教育,积极引导和鼓励中层干部参加轮岗交流。精心安排,规范操作,营造公开、公平、公正的轮岗交流公正环境。做好深入细致的思想工作,保证干部队伍的稳定性和工作的连续性。关心爱护轮岗交流人员,跟踪了解他们的思想和工作情况,加强教育、管理和监督,帮助他们解决实际困难。

3、严肃组织纪律。严格执行轮岗交流纪律,不得借轮岗交流对中层干部进行排挤和打击报复。被交流的干部必须服从组织决定,在规定期限内到岗任职。对不服从组织安排,经教育仍不服从的就地免职。

组选工作计划 篇5

一、活动主题

"就业起步,我们共同努力"。

二、服务对象

登记求职和登记失业的高校毕业生和其他各类毕业生。把灾区毕业生、家庭生活困难毕业生、享受助学贷款毕业生、单亲家庭毕业生、零就业家庭毕业生和登记失业一年以上的毕业生作为重点对象。

三、活动时间

20xx年9月20日—20xx年10月15日。

四、工作目标

(一)登记求职和登记失业的毕业生得到免费就业服务。

(二)各类重点服务对象得到重点援助。

(三)登记失业的应届高校毕业生就业率达到60%以上。

(四)开展“三个一”活动。即举办一次大型招聘会、召开一次高校毕业生座谈会、开展一次为就业困难对象的高校毕业生送岗位活动。

五、活动内容

(一)办理失业登记,提供免费服务。各级公共职业介绍机构要在综合性服务场所开设专门窗口,对返回原籍的毕业生及时办理失业登记,确定一批灾区毕业生、生活困难家庭、单亲家庭和“零就业家庭”中的毕业生作为重点服务对象,并根据毕业生的特点,有针对性地提供免费的政策咨询、岗位信息、职业指导、创业培训、职业技能培训和职业介绍服务.

(二)向每一位登记求职和登记失业的毕业生进行就业政策宣传,帮助他们了解政府关于促进就业的政策、灾后重建的就业援助政策。

(三)各级公共职业介绍机构要加强与用人单位的联系,抓紧收集适合高校毕业生的空岗信息,广泛发布,在服务月活动期间举办免费的分行业、分层次的专场招聘洽谈活动,以多种形式促进毕业生实现就业。

(四)依托街道、社区劳动保障工作平台,了解和掌握就业困难和“零就业”家庭中的毕业生状况和就业需求,建立专门服务记录档案,确定专人负责,提供“一对一”的就业服务,并做好动态跟踪工作,为其尽早实现就业创造条件。

(五)对高校毕业生的失业、就业、培训、见习和税费减免、小额贷款等扶持政策落实情况,要建立分类基础台帐,如实反映服务月活动期间的工作开展情况。

(六)各县(市)区对登记失业的高校毕业生,应根据其意愿,组织其参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习,并按规定享受城镇登记失业人员的职业培训补贴。对希望参加创业培训的,要组织其参加SYB创业培训,并提供相关配套服务。对自主创业且需要小额担保贷款的高校毕业生,要协调有关部门和商业银行,帮助其落实小额担保贷款,其中从事微利项目的`,要按规定落实好财政贴息;对毕业后两年内从事个体经营的高校毕业生,要认真落实免收属于管理类、登记类和证照类行政事业性的扶持政策。

(七)各级公共职业介绍机构对灵活就业或在非公有制单位就业的高校毕业生,要积极为其提供档案托管、社会保险接续等劳动保障事务代理服务。

六、工作要求

(一)加强组织领导。各县(市)区要把专项活动作为灾后重建就业援助行动的重要内容,高度重视,加强领导,切实发挥职能作用,研究制定工作方案,确定工作目标和工作内容,将工作任务落实到机构和个人。

(二)加强部门协调。今年专项活动由人力资源和社会保障部统一部署,县(市)区劳动、人事部门要按照分工合作的原则,共同组织实施。劳动保障部门要主动加强和人事部门的沟通和工作协调,摸清人员底数,共同商定活动内容,统筹部署,共同推进毕业生就业服务。

(三)认真做好准备。活动前,各级公共就业机构要搜集一批适合毕业生的就业岗位,安排好为毕业生提供服务的人员、场所和设施,对相关工作人员进行政策和服务规范培训。有条件的地方要提前落实毕业生职业培训、就业见习和创业服务的各项准备工作。

(四)加强就业服务。各县(市)区公共就业服务机构要设立登记失业毕业生就业服务专门窗口,全面开展失业登记、求职登记、职业介绍等服务。地震灾区要认真落实灾后重建的就业政策,开辟毕业生就业绿色通道,帮助他们尽快落实工作岗位。

(五)积极落实经费。各县(市)区要按照《就业促进法》的规定,积极与财政部门联系,将专项活动所需资金作为公共就业服务经费,统一纳入同级财政预算,落实专项活动工作经费以及相关政策的补贴资金,保证资金及时到位。

组选工作计划 篇6

一、活动主题:

学习新理念,感受新课堂

二、活动内容:

小学数学新教材、教与学方式培训、同课异构、课堂教学实地指导。

三、活动时间:

20XX年10月10日7:30——16:30;11日7:30——11:00

四、活动目的:

1、通过对数学新教材的解读及教与学方式的培训,使教师进一步理解教材的设计意图,明确教与学方式转变的重要性。

2、能把握教材特点,合理使用教材。

3、领会“教与学”方式转变的重要性,并在教学实践中践行。

4、能在教学实践中,把握课标、教材,主动贯彻新课程精神,自觉运用先进理念。进一步树立“以生为本”的'思想意识,为学生的数学发展服务。

5、通过同课异构、一对一指导,找出自身差距,并不断改进课堂教学。

五、活动形式:

集中研训

六、活动内容及地点:

1、内容:低、中、高同课异构。

地点:四块石小学

2、内容:一对一课堂教学指导。

地点:大长山小学

3、内容:低中高教材分析与教与学方式指导。

地点:四块石小学

七、参与对象:

各校数学学科主任,低、中、高段骨干教师。

八、活动要求:

1、各校要按要求选派教师按时参加培训。

2、参训教师要认真记录,主动思考,大胆提出问题。

3、各校结合实际,利用校本研修时机进行二次培训。

5、每一位参加培训的教师都要结合培训内容与教学实践撰写培训体会,可结合同课异构或理论培训其中一项来谈。不得抄袭,字数在500字以上。

6、体会文本要求:字体:仿宋GB2312;题目—四号—居中—加粗;单位、姓名(第二行)—小四—居中;正文—小四—行距1.5倍。

7、学科主任将本校培训体会打包,于10月20日前上传小学数学研训教师邮箱。

组选工作计划 篇7

一、活动主题:

“缤纷社团,精彩无限”——暨社团迎新晚会

二、活动口号:

精彩生活,你我倾力呈现!

三、主办单位:

策划书网大学社团联合会

四、承办单位:

策划书网大学太极拳协会

五、协办单位:

跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等

六、活动对象:

策划书网大学各社团

七、活动时间:

20xx年12月15日18:00-20:30(暂定)

八、活动地点:

策划书网活动室

九、活动目的:

欢迎新同学的加入及欢庆元旦

十、活动意义:

1.增强兄弟协会间的友谊和团结互助;

2.增加社团各成员间的了解,培养友谊关系;

3.展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;

4.展现各社团的.风采,吸引更多成员加入;

5.增强各社团影响力,使同学们对社团有进一步的认识和了解。

十一、活动简程图

十二、活动安排

1.筹备期:(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估,就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排,就本次活动进行前期宣传。

宣传物品:横幅1条——规格:1.5m宽x15m长悬挂地点:食堂外路灯之间(负责部门:宣传部、信息部)

(内容:预祝策划书网大学社团“缤纷社团,精彩无限”——暨社团迎新晚会圆满成功)

展板2块及喷绘2张放臵地点:食堂(负责部门:宣传部)

海报12张——张贴于1-10学生公寓及食堂前和教务公告栏(负责部门:宣传部、信息部)

广播稿1份交至广播站,包括活动信息和赞助商资料(负责部门:宣传部)

学校网站“杏林青年”上进行宣传(负责部门:宣传部、办公室)

2.海选:(20xx年11月28日——20xx年11月29日)封闭式海选,以到场先后为顺序编号

地点:南北实验楼之间流程:报道—编号—表演

所需物品:笔,纸,音响设施,电脑

负责部门:办公室,宣传部、信息部、培训部

预期效果:能从众节目中选出12-14个,形式多样化,内容新颖,主题健康向上。

3.初彩排:(20xx年12月5日——20xx年12月6日)

地点:策划书网二楼排练室

由办公室选拔主持人4名,男女各两名并确定节目的次序,嘉宾主持一名,通知所选节目次序,演练整台晚会的流程

负责部门:办公室,宣传部、培训部

4.最后彩排:(20xx年12月12日——20xx年12月13日)

地点:策划书网学生活动中心

负责人:办公室,宣传部,培训部

预期效果:节目娴熟精致,衔接恰当,能够顺利进行晚会,并能取得预期效果

5.正式晚会:(20xx年12月15日)

地点:百会堂学生活动中心(活动部申请场地)

相关事宜:百会堂二楼大门设置服务台,用于赞助商商品展示及宣传(活动部及赞助商负责人)

布置会场,相关设备及物品的.准备(办公室,培训部)

调制准备晚会所需音乐及相关多媒体资料,场景布置投影(宣传部、信息部)晚会流程:

17:50领导、嘉宾入场18:00-18:10开场节目

18:10-18:30主持人宣布晚会开始,介绍领导、嘉宾

18:30-21:00节目演出(具体节目单待定)

说明:

1、演出节目数量约为13-15个,类型包括舞蹈、歌唱、武术(传统武术及跆拳道、双截棍等)、音乐剧、彩妆秀、话剧、魔术、团体及单人乐器演奏等

2、节目由各学生社团或其他部门选送,经审核后确定

3、演出之间邀请领导和嘉宾与观众进行互动(可以通过一次穿插游戏的形式,并派发礼品)

4、主持人在节目开始及晚会结束后将对赞助商进行介绍和感谢

20:20-20:25演出结束,节目表彰并感谢。

20:25-20:30领导、嘉宾与演职人员合影留念

20:30领导退场、观众退场、演员退场备注:

所需物品有:舞台、横幅、多媒体设备、音响设备、奖金奖品证书、礼仪人员、笔、幻灯片制作、拉炮彩花、请柬、水、气球、工作证、晚会领导桌牌、节目单(待定)、嘉宾名单、主持词、签到表

总指挥:策划书网大学社团联合会

总负责人:

现场工作人员:各部门干部干事

6.后期工作:

①活动结束当天对场地、资料、物品的清理整理(负责部门:培训部,办公室)

②晚会结束后三天内通过展板,网站、校报等发布活动新闻,进行后期宣传(负责部门:宣传部、信息部)

③及时作好活动总结及各种信息和资料的存档(负责部门:信息部,办公室)

④调查赞助商活动宣传满意度,总结经验并在今后进一步加强合作(活动部)

资金预算:

横幅:80元/幅

展板喷绘:80元/幅x2幅=160元宣传海报:2元/张x12幅=24元请柬、工作证及纸张100元舞台布置:300元气球:10袋=20元打气筒:4元/个x4个=16元拉炮彩花100元租用音响设备200元

晚会用水:1元/瓶x100瓶=100元

互动游戏奖品:100元(布偶、笔记本,小工艺品)

奖品及礼物赠送:100元

应急资金:500元(说明:用于后期准备时出现的材料短缺和需求扩充,及演出临时状况,活动结束后我们将列出清单。)

总计:1800元

奖项设置

歌唱组:一等奖一组二等奖二组三等奖三组舞蹈组:一等奖一组二等奖二组

三等奖三组最佳才艺奖一组最受观众喜爱奖一组现场最佳气氛奖一组最具潜力奖一组

组选工作计划 篇8

一、活动意义:

“一年之计在于春”,在这个莺飞草长、百花齐放的花季。公司通过春游活动让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。

江洋畈生态公园的前身,是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年,在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解西湖的.人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”,更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

二、参与对象:

公司全体员工(自愿报名)

三、活动时间:

xx月xx日或xx日(视天气情况而定)

四、活动地点:

江洋畈生态公园。

五、活动内容:

(一)游览江洋畈生态公园

下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。

(二)开展集体娱乐活动

有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”,了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。并开展小游戏。

六、费用预算(按20人计算):

茶座喝茶每人30x20人=600元

零食:200元

奖品:200元

总计:1000元

附小游戏:

游戏名称:你画我猜

游戏规则:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备),成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认最好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。

游戏意义:拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。

组选工作计划 篇9

为认真贯彻落实《省人力资源和社会保障厅关于转发<人力资源社会保障部关于开展20xx年全国高校毕业生就业服务月活动的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314号)精神,深入实施离校未就业高校毕业生就业促进计划,促进高校毕业生就业创业,制定本方案。

一、活动主题

实名服务,精准到人,助力高校毕业生就业创业。

二、活动时间

20xx年9月1日至9月30日。

三、服务对象

20xx届有就业意愿的离校未就业高校毕业生、往届未就业高校毕业生。

四、活动目标

将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入就业创业促进计划,做到登记一人,服务一人。对有求职意愿的,提供职业指导、岗位信息;对有创业意愿的,提供创业服务,落实创业扶持政策;对有培训意愿的,组织参加职业培训,提供技能鉴定服务;对就业困难的,实施重点帮扶,加强就业权益保护,促进就业创业。

五、活动内容

(一)多渠道加强实名登记。全县公共就业服务机构要扩大实名信息登记渠道,将在本地求职的`未就业毕业生全部纳入实名制就业帮扶。县就业局要及时将省人社厅下发的离校未就业高校毕业生信息实时录入数据库,同时主动拓展登记范围,在报到接收、就业失业登记、政策申请等业务办理时同步对有就业意愿的未就业毕业生进行实名信息登记,在各类招聘活动中对求职毕业生办理现场登记。各乡(镇、社区)人社部门要依托基层服务平台开展专项摸排,做到人员信息应登尽登。全面摸清离校未就业高校毕业生的情况,后续跟踪服务情况要做到动态更新,及时掌握未就业毕业生就业帮扶、政策落实和就业创业进展情况。

(二)全面落实实名制就业服务。县就业局和各乡(镇、社区)人社部门要掌握未就业毕业生底数,要结合未就业毕业生特点和就业需要,提供有针对性的就业服务。要与未就业毕业生建立一个联系渠道,将一揽子帮扶措施及时推送,做到发放一份政策清单、提供一本服务手册、开展一次职业指导、提供一次政策咨询、制定一份求职就业或创业计划。要深入企业挖掘岗位信息,对有就业意愿的毕业生提供不少于3次有针对性的岗位推介,同时做好对企业的用人指导和服务,用好相关就业扶持政策,增强企业吸纳就业积极性和毕业生就业稳定性。要将有志创业的毕业生纳入创业引领计划,推动各类创业孵化基地向其开放,提供场地、项目、资金、培训等支持。要将建档立卡贫困家庭、残疾、长期失业毕业生以及就业困难的少数民族毕业生、女大学生作为重点帮扶对象,建立专门台账,加大政策服务倾斜力度,帮助他们尽快融入就业市场。

(三)加强政策宣传。县、乡(镇、社区)人社部门要结合离校未就业高校毕业生实名登记和入户调查的机会,直接把政策送到毕业生手中。结合高校毕业生就业服务月和各项专场招聘活动现场发放宣传资料,开展政策咨询解答,提供面对面的宣传服务。充分利用乡镇、社区服务中心等基层服务平台,通过电子屏、宣传橱窗播放宣传片,张贴宣传画,扩大政策知晓度。帮助未就业毕业生知晓获取信息和服务的各类渠道,引导有服务需求的主动登记和接受服务。

(四)加强就业权益保护。进一步加强人力资源市场和职业培训机构监管,依法清理整顿人力资源市场秩序,严厉打击招聘过程中发布虚假信息等欺诈行为,及时查处“中介”和未经许可擅自从事职业培训业务等各类侵害就业权益的违法行为,纠正性别、民族等各类就业歧视现象,保护毕业生就业权益。

六、工作分工及责任落实

(一)加强活动组织领导,成立领导小组,集中精力做好相关就业服务工作。

组长:

副组长:

成员:

(二)县就业局负责离校未就业高校毕业生实名制登记、开展未就业毕业生就业创业帮扶、落实高校毕业生自主创业奖补、社会保险补贴等扶持政策。

(三)县人才交流中心负责落实高校毕业生人事代理、档案托管、公共服务等相关政策宣传及业务办理。

(四)县小贷中心负责高校毕业生创业贷款及贴息政策落实。

(五)各乡(镇、社区)人社部门通过居委会、村工作平台采取入户走访调查等措施,全面摸清离校未就业高校毕业生情况,同时有针对的开展就业帮扶,定期后续跟踪服务。

相关单位要充分认识加强政策宣传对推进高校毕业生就业创业工作顺利开展、推动高校毕业生尽快实现就业的重要意义和积极作用。各部门要认真抓好落实,协调配合,共同推进。并将好的做法和经验及时总结,做好对接上报。

组选工作计划 篇10

为庆祝“五一”国际劳动节,进一步丰富机关干部职工文化体育生活,增强身体素质,提升建设xx新区的自豪感,使广大干部职工以更加饱满的精神状态为xx新区发展建设作出新贡献,xx管委会工会决定在劳动节即将到来之际,开展职工徒步游xx活动,方案如下:

一、活动主题及目的

紧紧围绕“劳动光荣运动快乐”活动主题,突出亲近自然,放松身心,带领广大职工开展徒步游xx活动,见证参与建设美丽xx的劳动成果,保持健康体质,珍惜美好生活,作健康幸福的xx人。

二、活动时间:

20xx年4月 29 日(星期五)下午2:30(暂定,具体时间另行通知)

三、活动路线

全长实测为6.3km,一路可以欣赏xx新区滨江路堤景观带的'优美风光,聆听久违的鸟鸣,职工可在大自然中找寻自己,挖掘身体潜能,体验在团队合作的乐趣,收获一份健康和美好心情。

四、要求和注意事项

(一)请各科室于20xx年4月27日下班前将报名表交xx办公室,过时不报。

(二)由于本次活动体能消耗较大,请有高血压、心脏病、冠心病和骨质疏松等疾病的患者慎重报名。

(三)此次活动为户外运动,请活动人员着舒适的服装、鞋袜,自备轻便背包和必要的相关用品参加活动。

(四)请活动人员自备饮用水,保管好随身携带的物品,保持手机畅通,活动期间,不得乱扔杂物,毁坏公共设施,听从组织安排,确保安全。

组选工作计划 篇11

一、活动主题

“梦想音符,舞动草地”

二、活动目标

打造一场充满活力与创意的校园音乐盛宴,提升学生的艺术修养和团队协作能力。

三、活动时间

20xx年xx月xx日,13:00 - 21:00

四、活动场地

学校后山草地

五、活动流程

开幕式(13:00 - 13:30):学校领导致辞,宣布音乐节开幕,进行精彩的`开场表演。

音乐表演环节

流行与摇滚舞台(13:30 - 16:00):流行歌手和摇滚乐队带来高能量的表演。

古典与爵士舞台(16:00 - 18:00):演奏古典音乐和爵士乐曲,展现优雅与灵动。

原创音乐舞台(18:00 - 20:00):鼓励学生展示原创音乐作品,分享创作灵感。

闭幕式(20:00 - 21:00):总结音乐节活动,颁发最佳表演奖、最佳原创奖等,进行闭幕演出。

六、宣传计划

制作活动宣传片,在学校多媒体教室播放。

设计活动专属logo,制作在文化衫、帆布袋等周边产品上,在校园内发放。

与学校社团合作,通过社团内部宣传扩大活动影响力。

七、预算规划

舞台搭建与音响设备租赁费用:xx元。

表演嘉宾交通与住宿费用(如有):xx元。

宣传物料与周边制作费用:xx元。

奖项设置费用:xx元。

总预算:xx元。

组选工作计划 篇12

为进一步做好辖区内应往届高校毕业生的就业服务工作,促进高校毕业生就业。根据市人力资源和社会保障局《关于做好20xx年高校毕业生就业工作的通知》工作要求,开展对县内往应届高校毕业生实施实名制登记,建立基本信息数据库,及时掌握动态,实时开展就业指导服务。现结合我县实际,特制定如下工作方案。

一、工作目标

建立对辖区内高校毕业生基本情况实名登记,建立就业情况数据库,跟踪服务到人,努力做到失业一人,跟踪一人,帮助一人,就业一人,多措并举促进高校毕业生就业。

二、工作内容

(一)拓宽就业领域,多渠道促进就业。

一是以产业带动促进就业增长,创造更多就业机会。贯彻落实市委关于推进新型工业化、城镇化、农业现代化的要求,围绕做大做强市县重点产业体系,推动产业集群开发,拓展就业渠道,以产业促进高校毕业生充分就业。

二是加大政策落实力度,鼓励中微小型企业吸纳就业。积极开展对吸纳高校毕业生的企业的政策落实力度,实施对企业的税收、金融、社保补贴、培训补贴以及对就业重点企业的贷款贴息等扶持政策。做好高校毕业生的人事代理、档案管理、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务,切实改善就业环境。

三是鼓励高校毕业生到基层就业创业。加大对城乡基层社会管理、公共服务岗位和社区公益性岗位的开展力度,全面落实社会保险补贴和公益性岗位补贴,吸纳高校毕业生就业。继续实施“选聘高校毕业生到村任职”“农村义务教育教师特色岗位计划”等基层服务。重点开展“大学生创业引领计划”,积极推进创业孵化基地建设,设立创业指导平台,为大学生创业提供场地和政策咨询、项目推介、风险评估、开业指导和融资服务,提高创业成功率。继续开展“泛海扬帆—大学生创业行动”推介活动,举办创业大赛活动,启发创新思维,激发创业热情,全面落实创业政策,鼓励大学生自主创业。

(二)加大公共就业服务,深入企业寻找就业岗位。

一是组织企业进入校园,开展校园宣传活动,就现行的就业形势和本地产业发展人才需求、就业创业优惠政策,重点帮助高校毕业生设立合理的就业目标,提高求职就业成功率。

二是开展高校毕业生专场招聘会活动。深入辖区企业收集适合高校毕业生就业的岗位,通过网络服务平台,定时发布收集岗位信息、就业政策,及时更新,扩大就业服务信息覆盖面。

三是免费开展对高校毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。大力宣传职业资格证书制度、职业技能培训和优惠政策,引导高校毕业生积极参加职业技能培训和技能鉴定,提高职业技能水平,提升就业能力。四是加大对创业典型的宣传。鼓励大学生积极创业,大力开展对大学生岗位成长、创业成才的鼓励,努力营造“创业光荣”的氛围,大力弘扬爱岗敬业,自主创业的良好作风,鼓励高校毕业生立足基层、立足一线、立足岗位成长成才。

(三)建立离校未就业高校毕业生实名登记制度。

一是通过县、乡(镇)、村(社区)三级服务网络,建立起大学生就业与未就业实名制登记数据库,以乡(镇)社保所和社区(村)为服务责任主体,帮助乡(镇)、村(社区)辖区内往应届高校毕业生就业登记服务,并做好毕业生的就业帮扶工作。

二是以乡镇社保所和社区(村)完成往应届大学毕业生的实名制登记工作,及时了解他们的就业失业状态,充分利用人力资源市场的就业信息,帮助未就业高校毕业生寻找适合自己的就业岗位。

三是深入乡镇和社区(村)定期走访辖区内未就业的往应届高校毕业生,尤其是失业在6个月以上的毕业生、“零就业家庭”和“低保户家庭”毕业生、家庭困难毕业生,实时了解其未就业原因,做到及时动态掌握未就业信息,及时有效提供帮助。

四是建立信息数据的报送制度。完善大学生就业与未就业的信息统计基础资料和台帐管理,对实名制登记情况和提供就业服务情况进行记录,建立健全辖区内应往届毕业生就业与未就业实名制电子台帐。

五是继续开展就业见习和定向培训工作。加大对就业培训基地的监管,加大见习岗位开展,多形式搭建见习对接平台,为未就业的毕业生及时提供见习机会。完善见习制度,落实见习补贴,加大对见习单位的政策扶持。

六是依法维护高校毕业生的就业权益。加大对人力资源市场监管,规范劳务中介的职业行为,加强劳动保障执法,规范用工行为,维护高校毕业生的就业公平。

三、工作步骤

(一)筹备阶段(3月20日—5月1日)

一是宣传动员。利用各类媒体开展就业创业政策宣传,落实就业创业政策,依托乡镇、村(社区)社会保障工作平台,开展入户调查和定期走访等形式,及时全面掌握毕业生的毕业学校,毕业时间、学历及专业、技能水平、就业愿望及培训愿望、家庭情况等实名制信息,建立基础台账,纳入高校毕业生实名制统计信息系统管理。二是储备岗位。进入企业,收集适合大学生就业的企业就业岗位、基层就业岗位、见习岗位、定向就业岗位及灵活就业岗位,并实时通过各类媒体信息发布。

(二)实施阶段(5月2日—9月30日)

一是提供岗位。根据收集的就业岗位,给予未就业大学生提供至少4个以上合适岗位信息,帮助服务对象尽早实现就业。二是提升技能。对有技能培训愿望的`毕业生,根据市场需求,积极组织未就业高校毕业生参加职业技能培训和鉴定,提高就业能力。三是创业指导。对有创业愿望的高校毕业生,为其提供创业政策咨询服务,创业项目推介,加大对创业者的创业引导。四是维护权益。加强对用人单位的监督与管理,严格按照有关规定提供就业服务,不得设立任何附加条件,营造公平的就业环境。

(三)总结阶段(10月1日—12月31日)

一是跟踪回访。建立有就业意愿的未就业高校毕业生就业状况跟踪了解机制。对在就业推荐中初步达成意向的用人单位和高校毕业生,定期通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况,并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳相关社会保险。对活动期间难以实现就业的服务对象,要分析原因,为其量身定制帮扶计划,帮助其在后续日常帮扶工作中实现就业。对已经就业的,特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象,要跟踪掌握其项目经营。

组选工作计划 篇13

为了深化干部人事制度改革,加强干部队伍作风建设,根据《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和中共中央颁发的《党政领导干部职务任期制暂行规定》、《党政领导干部交流工作规定》等法规性文件,按照《中共湖州市委关于党政领导干部交流轮岗的暂行规定》的精神,结合本局机关干部队伍建设的实际,现就局机关中层干部交流轮岗工作提出如下方案:

一、干部交流轮岗工作的指导思想

干部交流轮岗工作,要在局党委的统一领导下,严格执行《公务员法》和《党政领导干部选拔任用工作条例》以及中央、省市的一系列政策规定,按照干部管理权限和规定程序,分级负责地开展。要把推进干部交流轮岗与改进干部选拔任用机制,加强对干部的培养、锻炼结合起来;要通过交流轮岗,优化班子结构,提高干部素质,改进工作作风,提高工作效率,为营造风清气正的发展环境、建设现代化生态型滨湖大城市、加快湖州外向型经济又好又快的发展提供坚强有力的'组织保证。

二、干部交流轮岗的有关要求和原则

局中层干部轮岗交流主要分为任职时间较长的常规性轮岗交流、多岗位锻炼干部的培养性轮岗交流、优化领导班子结构的调整性轮岗交流、工作需要的轮岗交流等四种类型。

局中层干部轮岗交流工作,应遵循党管干部、民主集中的原则,统筹兼顾、积极稳妥的原则,逐步实施、分步到位的原则,公开公平、客观公正的原则,依法回避、按章办事的原则。

三、局中层干部轮岗交流的对象:

(一)为优化处室结构而需要轮岗的局中层正、副职干部,应逐步安排轮岗交流;

(二)具有发展潜力,需进行多岗位锻炼的优秀年轻干部,应适时安排轮岗交流;

(三)因工作需要及其他原因需要轮岗交流的正、副科级干部,应有步骤的安排轮岗交流。

四、轮岗交流工作按以下程序组织实施:

(一)局组宣人事处拟定轮岗交流工作方案,报局党委研究审定,并按照局党委确定的方案负责组织实施;

(二)召开局机关干部职工大会,进行动员教育;

(三)填写《局机关中层干部(轮岗)岗位推荐表》;

(四)局党委研究决定交流人员任免;

(五)轮岗交流干部中,需要报市委组织部、市人事局批准和备案的,按有关规定程序办理。

五、干部交流轮岗的纪律

1、确定干部交流轮岗,须在广泛征求群众意见,有利于工作开展的基础上,经局党委集体研究决定。

2、已谈话明确即将轮岗的干部,在做好交接工作的基础上,尽快到岗。

3、轮岗交流应在编制和职数限额内进行,严禁超编进人,严禁超职数配备领导干部。

4、凡经组织研究决定安排轮岗交流的干部,应自觉服从组织决定,在规定的时间内到岗任职。对无正当理由拒不服从组织决定者,要进行批评教育;经批评教育不改者,应予以相应的党纪政纪处分。

组选工作计划 篇14

一、【项目目的】

1、加强班级同学间的沟通交流,加深同学间的互相了解;

2、增加班级凝聚力,构造团结、和谐、融洽的班级氛围;

3、提高同学的社会实践能力,提高新一届班委处事能力;

4、调节同学情绪,激发同学活力,改善同学的精神状态;

5、实现师生互通交流,加强师生合作,加深师生相互了解;

二、【项目流程】

1、召开班委会,传达活动目的,说明活动内容并做出活动的初步构想;

2、召开班会,了解同学意愿,确定活动地点;

3、班委商量细则,讨论活动细节,确定活动时间;

4、组织委员做好准备工作,生活委员做好经费预算;

5、向同学说明活动安排,明确各班委工作;

6、当日按计划进行活动并合影留念

三、【项目时间安排】(以下涉及时间不必刻板照搬)

上午:

7:00全体校门门集合

7:30点名出发,进行活动讲解

8:30按分组领取野炊食材

8:40各组自由进行野炊

下午:

13:00个人活动游戏

15:00集体活动游戏

16:40处理个人垃圾

17:00集合点名、发车回校

四、【集体活动安排】

1、数青蛙。规则:是人数不限,坐在一起,由一个人起头,一只青蛙一张嘴,两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴,四只眼八条腿。到七只,后面的人接着从一只说起,讲错了的人或者卡住了的受罚。

2、三人抱团。规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

3、心有灵犀猜物品。规则:准备一些写有物品名称的小纸条,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出物品中的任何一个字)向同伴提示。

4、拍七令。规则:从1-99报数,但有人数到含有“7”的`数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

5、更多游戏活动按实际情况安排

五、【项目成本】

个人消费除外,60元/人,统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费,缺少部分人均收补。

六、【项目风险管理】

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

1、出发前请大家做好准备工作,代号个人所需物品,特殊物品请妥善保管,尽量少带贵重物品。

2、在来回途中请配合班委和管理人员工作,并请一定要注意安全,包括人生和财产安全;

3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火灭,并将灰烬用土掩埋,以免死灰复燃,引起火灾。在游玩途中,请尊重他人和周围的环境,不要在公众场合乱扔,不要攀折花木;

4、尽量不要一个人去游玩,最好两个人以上一起结伴游玩,并请时刻警惕周围的陌人群;

5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证;

6、自由活动时请保护好自己,不要作危险游戏;

7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品,也确保自己是否拿到班级活动联系表,活动时有事情要及时联系负责人或周边同学;

8、关于本次活动的未尽事项,将另行通知;

七、【人力资源与沟通管理】51DHX.COm

1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责;

2、这次活动中,安全和突发事故,由安全委员负责;

3、活动中,照相和收集图片,由团支书负责;

4、生活问题,由生活委员负责;

5、活动中产生的卫生问题,由生活委员负责;

6、活动中,组织演出和游戏,由文艺委员负责;

7、通信工作,由班长和纪律委员负责;

8、事后班级进行班会,进行友谊交流

组选工作计划 篇15

一、活动主题

走近自然、磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。

二、活动时间:

11月23日(星期三)

三、参加学生人数

大一年级学生共计772人,老师(38+15=53)

要求:每班设学生总负责人1名,小组长若干名,做好点名工作。

四、行程安排

学校---雅戈尔动物园—学校(单程5公里)

出发时间:早上7:40学校出发

回来时间:下午13:30在景区停车场集合

行走队伍:10外预一→10旅游一→10旅游二→10外英→10电商→10商日→10国贸→10旅管→10计应→10旅预一→10旅预二→10财预→10财会一→10财会二→10会展→10电子→10网络→10外预二(班主任在队伍前面,跟班老师在队伍后面,各班在早自修时按行走队伍顺序在主干道排队,班主任早自修前到校,跟班老师在7:30到校)

五、活动安全措施

1、成立社会实践活动领导小组:

组长:

副组长:

组员:

2、出行前做好学生的安全教育和纪律教育,做到一切行动听指挥,不允许单独行动,每次出发前把点名情况报告给潘叶明(660913)。

3、校车(5792)跟随,遇体弱学生需要中途上车请与潘叶明联系

六、各班人数、跟班老师名单

领队:

队尾:

宣传:

校车:

班级参加人数及跟班老师:

序号

班级

参加人数

跟班老师

联系电话

请假学生

七、沿途指挥人员安排

八、着装及注意事项

1、请穿运动鞋,穿宽松衣服;

2、学生自备干粮和水,景区相对贵些,但因要徒步,负重不要过大,以免消耗体力,以解决中餐为主;

3、沿途没有公共厕所,早上不要饮用太多的水。

九、辅导员、跟班老师职责:

(一)辅导员

1、落实好学生总负责人1名、小组长若干名,负责点名工作,并把点名情况及时反馈给潘叶明。

2、做好学生的安全教育、纪律教育,要求学生在行走过程中服从指挥,遵守交通规则,要有时间观念,要有集体荣誉感,要有坚强的毅力;在景区注意安全,服从景区工作人员管理,不要爬山,不要近水,不要随意践踏草坪,不要伤害动物,游玩过程中不要哄抢,要排队有秩序,做一名文明的有爱心的游客。提醒学生要保管好财物,以免丢失。

3、要求学生有高度的时间观念、纪律观念,不迟到,不掉队,准时出发,按时返校,出发时间上午7:40,景区返校为下午13:30,在停车场集合。在没有得到政教处老师的`指示,不得擅自回来。

4、关注学生身体,尤其是一些体质较差的学生,切不可勉强,若无法坚持,可上校车休息。在景区加强对学生的管理,防止发生意外。

5、若在徒步、游玩过程中出现身体不适,可联系潘叶明老师(随带部分常用药,如止血膏、止痛药、止泻药等)。

(二)跟班老师

协助辅导员做好学生点名工作,作好对学生安全教育,在景区加强对学生的管理,防止出现意外。

组选工作计划 篇16

一、活动主题:

徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远.

二、活动形式:

社会实践

三、活动目的:

寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动.一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的`钢铁品质.

四、活动时间:

早八点到下午三点.

五、活动路线:

学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

六、活动班级:

信息科学与工程学院电气自动化1402班

七、参加人员:

电气自动化1402班全体同学

八、活动前期准备:

1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一

九、活动流程策划

1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

3.11月29日早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发

十、活动具体安排

1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题.将六小组分成两大组.一组做社会调查.一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭.

5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

7.返回

8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解.班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

十一、后续活动

1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓.

2.12.8在“在欢乐堡”做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育.

组选工作计划 篇17

一、活动主题:

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:

20XX年xx月xx日(周二)

四、参加对象:

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:

亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备:

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的'示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

七、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00-8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回。

组选工作计划 篇18

一、目的:

1、多岗位锻炼,培养人才:通过内部的岗位轮换,可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。

2、激励员工,创造职业宽度:轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻炼多方的能力经验,从而开拓员工职业宽度,真正做到“合适的人用在合适的岗位”,提高人才的利用效率。

二、轮岗范围:

1、在职人员(部长级以下人员);

2、适用人群:

(1)有晋升潜力,有工作历练意愿的人员;

(2)技能有待提升的新人(已转正);

(3)某个工作岗位工作时间较长的人员;

3、轮岗时间及员工安排

(1)开始时间:20xx年1月

(2)员工安排:每批次1-6个月

(3)轮岗比例:25%/次

三、轮岗方式:

1、本次轮岗以同职能业务类之间相互轮调为主;

2、工作经验丰富的`资深人员,轮岗后,重点把公司政策、经验传承;其他人员轮岗,重在熟悉业务,学习成长;

轮岗方案(初稿)

四、轮岗步骤:

1、员工结合本部门15年工作规划、人员配置、自我兴趣等方面,选择合适的1-2个岗位进行轮岗报名

2、各部门将轮岗计划人员名单和轮岗计划报华东人力资源部xx处,人力资源部汇总并提出意见,报华东事业部总经理批准后决定。

3、轮岗人员每月一次工作总结,汇报其在新岗位学习心得体会,工作总结模板见附件1,新岗位工作总结由原部门以部门为单位在次月6日前,随原部门工作总结一起上交。

五、轮岗考核期及轮岗期限

1、轮岗员工到新岗位有2个月的考察期,考察期内可有由原岗位人员协助解决该岗位核心工作。

2、轮岗考察期间,严格按本岗位正常工作标准对轮岗员工进行考核。

3、轮岗期限为1-6个月,轮岗期满后,根据员工轮岗期间的工作表现并结合公司岗位编制及岗位空缺,或对轮岗员工延长轮岗期限,或由公司决定对轮岗员工进行岗位调整。

六、轮岗薪酬

薪酬标准维持原标准,表现优异者可额外获得奖励。

七、轮岗流程

1、制定轮岗计划:岗位工作划分切块,制定详细推进计划表,设定时间节点;

(1)报名时间:12月10日-12月15日

完成轮岗报名

(2)审核及确认:12月16日-12月21日

确定15年轮岗人员名单,轮岗方案(初稿)

轮岗之前签订轮岗确认意向书

(3)轮岗前培训:12月22日-12月25日

工作流程、岗位职责、工作规范;

(4)工作交接:12月25日-12月31日工作交接要详细彻底,部门主管对交接工作负有指导和监督责任;

(5)轮岗时间:20xx年1月1日起

八、轮岗总结与评估:

1、轮岗结束后,轮岗人员需对本次轮岗工作进行书面总结,提交《个人轮岗工作报告》,对轮岗过程中遇到的问题,学到的技能以及个人的表现进行分析,总结和评价

2、人力资源部以及轮岗部门主管共同总结报告以及日常考核发现的问题进行分析,总结轮岗经验,为今后轮岗提供有力的参考和依据。

建议:轮岗必须由浅入深进行,初期不可大范围进行,这样容易产生较大波动。公司可以选取几个岗位作为试点,先尝试进行轮岗,不断总结经验和完善轮岗体系,运作成熟之后全面开展,降低轮岗带来的风险。

组选工作计划 篇19

音乐存在于我们生活中每一个角落,陪伴我们度过大学的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会。为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活,以及让原创音乐走入校园的精神理念,提升社团的`影响力和知名度,同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。

湖南天泽传媒可以通过这样的机会,举办校园音乐节,丰富校园文化生活,展示x大学学子勇于创新,蓬勃向上的精神风貌。

1、活动形式

原创音乐节将以晚会的形式,由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱,歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容,通过派发礼品来活跃气氛。

2、活动主题

第二届原创音乐节“闻声而来”

3、活动时间

20xx年5月18日19:00~21:00

4、活动场地

长沙x大学大礼堂前广场

5、活动主办单位

长沙x大学社团联合会

7、承办单位

大型户外音乐工作室

8、活动流程

A.活动前期阶段

①20xx年12月19日完成原创音乐节初稿

②20xx年3月完成原创音乐节终稿

③20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处,并由负责人进行节目审查;

④20xx年5月10日宣传组开始宣传

⑤20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动,并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜;

⑥20xx年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排;20xx年5月18日正式开始

⑦20xx年5月18日14:00-16:00音乐工作室成员对场地进行布置;20xx年5月18日16:00-18:00工作人员休息以及参演人员进行服装更换;

⑧20xx年5月18日18:00-19:00参演人员进行最后一次彩排。

B、活动开始阶段

①5月18日19:00演出正式开始;

②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演,表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲;

③5月18日21:00原创音乐会收尾结束。

C、后期活动反馈

①大型户外音乐室聚集本次参演社员,开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处,取长补短,进行反思总结;

②以此为契机,向全校推广原创音乐,激发全校师生对于原创音乐的热情。

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本文来源:http://www.51dhx.com/5/20168.html

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