为了确保活动的顺利进行，通常需要提前制定活动方案。这是一份针对特定活动的书面计划。以下是小编整理的中秋节祝福贺卡手工制作方案，希望对有需要的朋友有所帮助。
中秋节祝福贺卡手工（1）
一、活动目的：
丰富村民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。
二、时间：
20xx年9月22日下午2：30
三、地点：
xx社区幸福广场
四、原则：
坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。
五、形式：
结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。
六、主办单位：
临济镇人民政府
七、承办单位：
临济文化站
八、参加人员：
临济镇政府部分工作人员及各村（社区）“四职干部”
九、邀请媒体：
邛崃电视台、今日邛崃报
十、活动议程：
1、临济镇领导对讲话
2、广场文艺演出。
3、富士康招聘进行宣传
十、相关部门职责
（一）临济镇党政办
宣传横幅制作、音响
负责主席台的`安排布置
（二）临济镇文艺队
负责节目编排、演出
（三）临济镇黄庙社区
负责黄庙社区广场卫生
（四）临济镇派出所
负责活动区域的安全
（五）临济镇文化站
负责活动期间工作组织协调，保证活动顺畅
中秋节祝福贺卡手工（2）
一、实施背景
通过此次活动的策划，学生可以充分了解中国各民族在中秋节的各种风俗习惯，增加学习兴趣，了解节日的起源和形成，各种民间庆祝方式以及中国独特的文化内涵，从而体验在中秋节吃月饼庆祝丰收、团圆、祝福和亲情的意义。体验是一个大家庭。大家都是大家庭的一员，应该互相关心爱护。增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时，通过此次活动，让学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年强化科学的节日文化观念，弘扬创新的节日文化，让节日真正带给我们快乐和幸福。
二、活动时间
中秋节前两天
三、活动的目的
1.了解中秋节的名称、起源和习俗。
2.通过了解家乡中秋节的习俗和习惯，可以激发学生热爱家乡和祖国，体验家庭的欢乐和生活的甜蜜幸福。
3.通过对节日的了解，学生可以感受到中华民族文化的特点。
4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的'能力，以及语言概括和表达能力。
四、活动准备
学生分成六个小组收集中秋节的节日和习俗，以及中秋节的相关资料。
五、中秋节活动计划
第一阶段:活动准备
1.收集中秋节的名称、起源、灯谜和传说等。
2.调查走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。
(2)第二阶段:以班会的形式进入活动。
1.情境导入。
2.进入活动主题，交流感受。
第一个主题:谈论中秋节
(1)中秋节的由来
(2)中秋节的传说和民间故事。
(3)你对中秋节的诗词了解多少？
第二个主题:中秋实践活动。
(1)设计独特精美的月饼图案。
(2)办月饼宴。
3.讨论中秋节的节目。
(1)中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。
(2)学生之间的交流。
4.摘要
学生们已经了解了这么多关于中秋节的知识，并提出了这么多庆祝今年中秋节的好主意。虽然大家都用各种形式来庆祝这个传统节日，但是大家都有一个共同的也是最美好最传统的愿望，那就是鲜花永远盛开！月亮永远是圆的！人总是在的！老师感觉好幸福！看来我们班是一个完整的家庭，像中秋节的月亮一样圆！
第三阶段:扩展和延伸。
中秋节是庆祝丰收和团圆的节日。中秋节的月饼象征着人们对家庭团聚和甜蜜生活的美好祝愿。通过今天的活动，我们初步了解了中秋节的名称、由来、风俗习惯，并欣赏了咏月诗。我们需要在未来做进一步的研究。以后的研究想学什么？
1.中秋节的风俗习惯。
2.中秋节的传说和故事。
3.月亮的传说和故事。
4.关于月球的知识很少。
5.关于中秋节的诗。
6.关于中秋节的食物。
不及物动词反思与拓展
通过师生间的讨论交流、学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果，最后策划主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。
期待每一位同学的参与，相信我们的明天会更好。
中秋节祝福贺卡手工（3）
一、活动主题
不同中秋:以月亮的名义——携手公关，交心交心。
二、活动目标
通过在白沙门沿岸的班级里策划和举办中秋节，可以提高新班委的组织能力，丰富我们班同学之间的交流，营造同学聚会的氛围，体会中秋节的意义，分享中秋节的快乐，让全班同学在大三有一个不一样的中秋节，巩固班内的团结。
三、活动时间和地点
定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙门公园海边。活动正式开始时间为19:30-21:30。
四、活动道具
手提电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于坐垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机、钢笔(至少5支)、中秋相关材料等。
必须下载歌曲:《我和你》《北京欢迎你》《希望人长久》《朋友》《月圆之夜》。
五、活动准备
(TBD)
六、活动流程
1.点火仪式(20分钟)
将学生排成一排，男女相邻，然后将距离的一端一个接一个地展开。收火的同学要把打火机对着月亮(意思是从月亮上收火)，然后点燃火把，在同学之间进行手把手的传递。传递火炬的学生将和拿着火炬的学生一起跑，直到最后一个学生点燃火盆。(这时会播放背景音乐《我和你》。)
大锅点燃后，音乐《欢迎来到北京》响起，大家围着大锅一起唱歌。
2.开幕式(5分钟)
①主持人宣布06级PR (1)中秋晚会。
②班长讲话。
3.拜月仪式(30分钟)
“希望人长久”的音乐响起，每个人都给他们斟满酒杯(一次性塑料杯)，和同学们一一敬酒，摆上月饼，把酒杯高高地举向月亮。
这节课结束时，每个人都有自由活动，吃月饼，吃水果，赏月，谈论第二天。
备注:这里的酒主要指啤酒或可乐。
4.集体游戏(主持人宣布游戏规则)(30分钟)
备选:(游戏仅列出，待定)
①画一个故事:游戏规则如下:事先给每个人分配一个小纸条，然后每个人平均分成四组，纸条上需要写时间、地点、人物、事件四个要素。一组写时间只能写时间，时间可以天马行空的写，只要代表时间。其他群体也是如此。等大家都写完了。从第一组开始，一个学生读出他写的时间，然后下一个“地点”组的另一个学生读出他写的.地点，然后下一个“人”组的另一个学生读出他写的人物，最后“事件”组的学生读出他写的事件。看完一个字，游戏继续，或者从第一组开始，以此类推。
②五毛钱一块:(游戏里男生一块钱，女生五毛钱。)
比赛开始前，所有人都站在一起，裁判站在旁边。裁判宣布比赛开始，并喊出一笔钱(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出这笔钱，游戏中的玩家将在最短的时间内组成一个那个数量的小团队。例如，如果他们叫出3.5美元，他们将需要三男一女或七女或一男五女的小团队。请记住动作要快，因为资源有限，人很少有机会平均分配。所以动作慢的同志可能会被几块或者几毛钱打败，所以该拍的时候先拍看看五毛(mm)；当然，动作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你们队却已经变成5了。这个时候，你需要踢人。该狠的时候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可怜的棋子。
5.张皓然演唱了《月亮之上》。(5分钟)
6.真正的公共关系(5分钟)
蜡烛环绕的“心”图案(待定)，李浩、洪海滨、张冰、黄忠义分别当众宣读了军训教官罗振雄、李伟、萧博文的祝福短信。这时，音乐响起——“老友记”，大家轻声唱着。最后大家拿出手机给同时住院的潘亚莉发了一条中秋祝福短信(有名字)。
7.度过一个满月之夜(5分钟)
当音乐《度过一个月圆之夜》响起的时候，所有人都站了起来，手拉手，载歌载舞，分享着今晚这个难忘的时刻。
8.火盆熄灭，活动结束。(1分钟)
七.活动安全措施
1.每个人都需要带自己的手机，方便联系，这也是活动所必需的。
2.天黑后请不要在海边游泳。
3、班干部自觉清点人数，做好人员统计，安排往返行程。
4、团体活动，希望大家玩的时候注意安全问题。
八、预算
晚上的零食、水饮料、游戏奖品、笔记本电脑、手电筒和火盘(自制)、数码相机(2套)、报纸(用于靠垫)、自行车(借来的)、手电筒、打火机和钢笔(至少5支)。
中秋节祝福贺卡手工（4）
一、活动目标
文化是一个民族的根基，节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日，如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节的月亮是圆的，中秋节的月饼是香的，中秋节的话语是甜的，中秋节充满了幸福。随着“中秋节和教师节”的到来，幼儿园策划了一系列活动，希望通过这次活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，学会分享，学会感恩，积极表达，体验活动带来的`乐趣。
二、活动准备:
(1)中秋节前，各班老师和孩子们一起学习中秋节的历史、习俗、庆祝方式等一系列节日知识，同时以“中秋快乐”为主题，创设和渲染环境。如“团团袁媛庆中秋”的主题环境是用图文创作的，或者是“中秋传统故事”或“中秋诗词”等图文。
1.“爱中秋节”贺卡展。(中产阶级)
2.《中秋灯会》亲子制作。(大班)
3.举办小作品展示“我的月饼”。(小班)
4.学会唱老师的歌和儿歌；教师节做手工小作品；画《我的老师》。(小、中、大班)
(2)家庭合作:
1.建议父母给孩子讲一个关于月亮的故事，或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。
2.鼓励家长帮忙收集各种月饼盒、月饼礼品袋、中秋贺卡、图片、灯笼等材料，营造班级环境。
3.逛月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等。)
4.亲子猜谜游戏。
5.人员安排:赛事总指挥。
中秋节祝福贺卡手工（5）
1、中秋十五月当空，蜜饼美酒香飘溢。阖家团聚齐拜月，祈祷来年五谷丰。花前月下品佳肴，其乐无穷甜蜜蜜。共度此时皓月光，佳节良宵年年圆。祝福朋友：佳节愉快！年年团圆！甜蜜幸福！
2、在全家欢聚的仲秋之夜，我把真心诚意的祝福在夜空绽放，绽放出许许多多的祝福，让无数的祝福将你紧紧围绕，带去无数的吉祥、幸福、如意、安康，愿你生意兴隆财源进，福星高照欢满堂，中秋节快乐！
3、风干月光，把日子酿出美妙韵味；剪裁海潮，把思念裹出浪花味道；珍藏繁星，编织一串幸福珠宝，在中秋的时候把这一切送给你，愿花好月圆包围你！
4、八月十五抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
5、笑笑笑，万水千山同欢笑；闹闹闹，大街小巷真热闹；好好好，五湖四海景色好；到到到，中秋佳节喜来到；妙妙妙，愿你生活更美妙！好运常绕，幸福到老！
6、中秋节到，我在嫦娥那里求到一条短信，本短信不简单，可以保佑你和你的家人一生健康，一世平安，一辈子幸福，我现在发给你，请保存好。祝中秋快乐！
7、月儿圆圆，圆出好运连连；月饼圆圆，圆到你的心田；圆桌圆圆，圆出合家团圆；拇指圆圆，把我祝福传递：祝中秋快乐好运！
8、中秋节，月很圆花更香，保重身体要健康；鱼在游鸟在叫，愿你天天哈哈笑；手中书杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐！
9、缘！情缘！月圆！中秋夜语寄相思，花好月圆情难圆。带去问候和思恋，心想事成愿缘圆。
10、中秋祝你喜笑颜开，喜形于色，喜不自胜，喜眉笑眼，喜出望外，欣喜若狂，满脸喜色，沾沾自喜；8喜同乐庆佳节，祝愿朋友节日快乐美不已！
中秋节祝福贺卡手工（6）
1.中秋月圆，相思千里共婵娟；人间团圆，其乐融融真情暖；幸福梦圆，快乐怡人随心愿；祝福相传，醇厚友情一线牵。预祝好友中秋快乐！
2.中秋月圆，霜凝露寒，星光灿灿，桂花片片，心意拳拳，祝福千千：快乐如仙，好运无边，健康平安，成功当先。中秋遥祝，幸福永远。
3.中秋月圆，佳节团圆，乘一叶扁舟，载走你的忧和愁；奉一尊美酒，愿我们的情谊永久。祝中秋节快乐，万事无忧。
4.中秋月明花倍香，千里婵娟思更浓；举国同贺庆佳节，一声祝福总相携；年年今朝年年月，岁岁平安岁岁福；我以我心传祝福，中秋赏月念亲友。祝您安康！
5.中秋节又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。中秋快乐，合家团圆！
6.中秋节小时候，妈妈是天空，长大了，我是妈妈的天空。中秋来临，妈妈在等，等我的问候，等我的微笑！祝愿天下妈妈：中秋节快乐，永远安康！[88教案网 WWw.jAB88.coM]
7.中秋节中秋的喜悦渲染着美丽大地，月亮的柔美感动着灿烂星空。在这佳节来临的日子，我想借着圆月告诉你：认识你，真好！朋友，就是一生一世！
8.中秋节秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我享，皓月当空，思意正浓！祝中秋快乐，记得留块月饼给我哦！
9.中秋的月亮，在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它，仿佛它是一面明镜，你我在互相注视，互致绵绵思意和祝福心上人中秋快乐！
10.你对我很好，很爱我，很呵护我，我谢谢你。但不知道从什么时候开始，你就慢慢地不在乎我了，我到底做错什么了，以至于你不要我了？我可是你的，脸啊！
中秋节祝福贺卡手工（7）
1.月儿圆圆挂天边，荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现，成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变，祝福圆圆情无限：中秋花好月又圆，幸福与你两团圆。
2.圆圆的月儿天上挂，圆圆的月饼香天涯，圆圆的快乐美如花，圆圆的祝福到你家：美满日子玉润珠圆，幸福生活花好月圆，合家吉祥永团圆。
3.又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。信短情长言未尽，唯愿朋友多安康。中秋快乐，合家团圆!
4.一个月亮一个你，二个影子我和你，三生有幸认识你，四个月来好想你，五湖四海寻找你，六神无主迷恋你，七星伴月围绕你，八月十五祝福你。
5.中秋佳节，送你四个月饼：送你莲蓉的，愿你漂亮胜芙蓉;送你五仁的，愿你朋友遍五洲;送你水果的，愿你做个开心果;送你巧克力的，愿生活甜如蜜。
6.圣旨到!奉天承运，皇帝诏曰;中秋将至，特赐红包一个，内有幸福万两，开心万两，快乐万两，青春万两，笑容万两，愿你饱尝幸福快乐之微笑。钦此!
7.中秋节，月儿圆，许个心愿圆又圆;日圆，月圆，团团圆圆;官源，财源，左右逢源;人缘，福源，源源不断;真诚地祝愿你，中秋快乐!
8.想用阳光温暖你，用星光装点你，用美酒陶醉你，用美食满足你，用烟花灿烂你，用幸福淹没你，可我不做上帝很久了，只能用短信祝福你：中秋快乐!
9.又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉;整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳;保重身体多餐饭，珍惜友情常想想;信短情长言未尽，唯愿朋友多安康。中秋快乐。
10.我的心在键盘上，等你来轻轻的敲击。天上的月亮，等有情人来寄望，中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐!
中秋节祝福贺卡手工（8）
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
二、活动准备
xx
三、活动形式
班级集体活动、幼儿园集体活动
四、活动内容
（一）环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）
（二）艺术
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
（三）语言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）
（四）社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
（五）科学
了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
（六）猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
中秋节祝福贺卡手工（9）
活动目标
1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的欢乐气氛。
活动准备
彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。
活动过程
一、了解中秋节的来历
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的'八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。
指导语：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)
1.导入活动
教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。
2.讲解示范：
(1)提问：你看到过什么样的灯笼?
(2)灯笼的制作方法
取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。
平齐剪掉多余的杯边。
修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。
一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。
取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。
先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。
可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。
中秋节祝福贺卡手工（10）
活动目的：
了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间：
9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)
活动形式：班级团体活动
活动资料：
中秋月饼圆又圆(小班)
1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2.活动过程：
听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
卡片文字资料参考：
3.注意事项：
小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。
如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓(中班)
1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2.活动过程：
经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)
将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。
3.注意事项：
教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动。
送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，教师自我手工折的信封也能够。
如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
月儿圆人团圆(大班)
1.活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2.活动过程：
经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
利用视频等帮忙幼儿回忆，讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)
制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家，送给家人。
3.注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必须要和我一齐哦”“妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很开心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋”……
提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自我应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)
如果有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
中秋节祝福贺卡手工（11）
新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵红色的鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的.喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
中秋节祝福贺卡手工（12）
暑假里，老师布置了一项手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？还是做奇特的呢？我绞尽脑汁的想啊想，最终我决定做一个新玩意——拨浪鼓。
首先，要准备材料，我发现了一个妈妈用过的蚊香盒，这时，我想：这个就行，还有，妈妈在工作那里找了个管子，做拨浪鼓的手把，一根长线、两个大珠子，胶布，剪刀等。然后，材料准备齐了。开始做了，首先，我拿着圆盒，在中间找了一个合适的位置，画了一个和手把一样大的圆圈，用剪刀剪开，把手把放进去，用胶布里外粘牢，然后，拿着长线在蚊香盒里的中间定位，打洞，把线穿过来，把珠子系在两边，就这样，一个精致无比的拨浪鼓就做好了。
呵呵！你可别小看这个玩意，我把拨浪鼓那出门外去玩了。门口邻居家的弟弟妹妹都围着我看这个新鲜的`玩意，婶婶也找来同样的材料，让我给妹妹做一个。哈哈，我们家门口成了一个拨浪鼓小队，热闹极了。
通过这次手工制作，提高了我的动手能力，丰富了我的想象力，以后，我要多动脑筋，变废为宝，同时也助人为乐，保护环境。
中秋节祝福贺卡手工（13）
学校要举行创意集市活动，当同学们在为准备什么商品绞尽脑汁的时候，我早就胸有成竹了，要制作金箍棒。去年的创意集市，我也是卖金箍棒，十根金箍棒在三十秒之内就被一抢而空。妈妈笑我没有创意，但我想，虽然东西一样，但如果在制作工艺上有所改进，把金箍棒做得更好，也算是技术升级啦。
从端午节假期的第一天开始，我就着手制作金箍棒了。首先用木锯把十三根竹子，全部锯成一米二的长度，虽然木锯是妈妈新买的，铁齿很锋利，但是没锯几根，我就累得满头大汗了；再用锉刀把竹子的节锉平，锉的时候要注意手的力道，太轻没有效果，太重又会把竹子弄坏；然后用红色和金色的`铂纸把竹子缠绕起来，接着用胶带固定好；最后用金色的铂金纸再固定一遍，这就是这次改进的地方，可以让金箍棒更牢固。
当然这十三根金箍棒不是我一个人完成的，我们全家都一起帮忙，这可是大家劳动的结晶。十三根每根十五元，一共有一百九十五元，对我来说，这可是一笔不小的数目。我望着绑好的金箍棒盼着明天的创意集市活动快点到来。
中秋节祝福贺卡手工（14）
课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的`地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”
中秋节祝福贺卡手工（15）
一、活动主题
“明月映师恩，双节共欢庆”
二、活动目的
1、弘扬中华民族传统文化，让师生感受中秋节的浓厚氛围。
2、表达对教师的敬意和感恩之情，提升教师的职业幸福感。
3、增进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围。
三、活动时间
xx
四、活动地点
学校操场、教室、多功能厅等
五、参与人员
全校师生
六、活动内容
（一）中秋文化体验
1、中秋灯谜猜猜猜
在校园内布置灯谜区域，悬挂各种有趣的灯谜。师生们可以自由参与猜谜活动，猜对者可获得小奖品。
2、月饼制作大比拼
组织学生分组进行月饼制作比赛。邀请专业糕点师进行指导，评选出最佳制作小组和最美味月饼。
3、中秋故事分享会
在教室里举办中秋故事分享会。学生们可以讲述自己了解的中秋传说、故事，分享家庭的中秋习俗。
（二）感恩教师行动
1、手工贺卡表心意
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学生们提前制作手工贺卡，写上对老师的祝福和感激之语。在教师节当天，将贺卡送给老师。
2、教师风采展示
制作教师风采展板，展示老师们的`照片和教学成就。让学生们更加了解老师，增强对老师的敬意。
3、感恩演讲比赛
举办“感恩教师”演讲比赛，学生们围绕对老师的感恩之情进行演讲。评选出优秀演讲者并给予奖励。
（三）双节文艺汇演
1、歌曲演唱
学生和老师共同演唱与中秋、教师有关的歌曲，如《明月几时有》《每当我走过老师窗前》等。
2、舞蹈表演
学生们表演优美的舞蹈，为双节增添欢乐的氛围。
3、诗歌朗诵
师生们朗诵与中秋、教师相关的诗歌，表达对节日的祝福和对老师的赞美。
（四）美食分享会
1、中秋美食品尝
在校园内设置美食摊位，提供月饼、水果、传统糕点等中秋美食。师生们可以一起品尝美食，感受节日的喜悦。
2、自制美食分享
鼓励学生们带来自己制作的美食，与同学们分享。增进同学之间的友谊，培养学生的分享意识。
七、活动准备
提前准备灯谜、月饼制作材料、小奖品、手工材料等活动物资。
安排好活动场地的布置，包括灯谜区、舞台、美食摊位等。
组织学生进行文艺节目排练，确保演出质量。
邀请专业糕点师进行月饼制作指导。
做好活动宣传工作，通过校园广播、海报等方式让师生了解活动内容。
八、活动预算
略
九、注意事项
确保活动场地的安全，检查设施设备是否存在隐患。
提醒师生在活动中遵守秩序，文明参与。
注意食品卫生安全，确保美食摊位的食品质量。
如遇恶劣天气，及时调整活动安排，确保师生安全。
中秋节祝福贺卡手工（16）
一、活动主题
“月满中秋情，师恩永铭记”
二、活动目的
庆祝中秋节和教师节，营造浓厚的节日氛围，弘扬中华民族传统文化和尊师重教的美德。
增进师生之间的情感交流，提升学生的感恩意识和团队合作精神。
通过丰富多彩的活动，让师生们在紧张的学习和工作之余得到放松和娱乐。
三、活动时间
xx
四、活动地点
学校操场、礼堂、教室等
五、参与人员
全校师生
六、活动内容
（一）中秋文化展示
举办中秋文化展览，在校园内设置展板，展示中秋节的由来、传说、习俗、诗词等内容，让师生们了解中秋文化的丰富内涵。
组织学生制作中秋主题的手抄报、绘画作品、手工制品等，并在校园内进行展示，激发学生的创造力和想象力。
（二）教师节感恩活动
开展“我心中的好老师”征文比赛，让学生们用文字表达对老师的敬意和感激之情，评选出优秀作品进行展示和奖励。
组织学生为老师制作感恩贺卡，写上温馨的祝福语和感谢的话语，在教师节当天送给老师，表达学生们的感恩之心。
举行教师节表彰大会，对优秀教师进行表彰和奖励，激励教师们更加努力地工作，为教育事业做出更大的贡献。
（三）文艺表演
举办中秋文艺晚会，组织学生和老师表演歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、小品等节目，营造欢乐祥和的节日氛围。
邀请民间艺人到校表演传统的中秋节目，如舞龙舞狮、猜灯谜、赏月等，让师生们感受传统文化的魅力。
（四）趣味活动
组织师生开展中秋趣味运动会，设置如拔河比赛、接力赛跑、袋鼠跳等项目，增强师生之间的团队合作精神和竞争意识。
举办中秋灯谜会，在校园内悬挂灯谜，让师生们猜灯谜，猜对者可获得小奖品，增加节日的趣味性。
开展月饼制作活动，邀请专业的糕点师到校指导师生们制作月饼，让师生们体验传统的中秋习俗，感受劳动的快乐。
（五）美食分享
在校园内设置美食摊位，提供月饼、水果、糕点等传统的中秋美食，让师生们品尝美食，分享节日的`喜悦。
组织学生开展美食分享会，让学生们带来自己制作的美食或家乡的特色美食，与同学们分享，增进同学之间的友谊。
七、活动准备
提前收集学生的征文作品、手抄报、绘画作品、手工制品等，并进行评选和展示。
准备文艺表演所需的服装、道具、音响设备等，组织学生和老师进行排练。
准备趣味活动所需的器材、奖品等，布置活动场地。
联系民间艺人、糕点师等，邀请他们到校表演和指导。
准备美食分享所需的食物、餐具等，布置美食摊位。
八、活动预算
略
九、注意事项
确保活动场地的安全，检查场地设施是否存在隐患。
提醒师生在活动中遵守秩序，文明参与，注意安全。
注意食品卫生安全，确保美食的质量和安全。
如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动安排。
中秋节祝福贺卡手工（17）
一、活动背景
中秋佳节，月圆人团圆，是中华民族的传统节日，寓意着家庭和睦、社会和谐。而教师节，则是我们向辛勤耕耘在教育一线的教师们表达敬意与感激的时刻。当这两个充满温情与敬意的节日相遇，我们特别策划了一场“双节同庆，感恩有您”的主题活动，旨在通过丰富多彩的活动形式，弘扬传统文化，传递尊师重教的社会风尚。
二、活动主题
“双节同庆，感恩有您”——中秋团圆情，师恩永难忘
三、活动时间
xx
四、活动目标
弘扬传统文化：通过中秋习俗体验，增强师生对中华传统文化的认同感与自豪感。
感恩教师：表达对教师的感激之情，营造尊师重教的良好校园氛围。
促进亲子关系：利用中秋团圆的意义，增强家庭成员之间的情感交流。
五、活动内容
1.开幕式及感恩致辞
时间：9月16日上午
内容：由校领导致开幕词，介绍活动意义；学生代表发表感恩教师演讲，表达对老师的敬爱与感谢。
2.中秋文化讲座
时间：9月16日下午
内容：邀请民俗专家或文化学者，为师生及家长讲解中秋节的起源、传说、习俗及文化内涵，增强文化认同感。
3.月饼DIY工作坊
时间：9月16日下午至晚上
地点：学校食堂或指定区域
内容：分组进行月饼制作，由专业糕点师指导，体验传统手工艺的乐趣，制作完成后可带回家与家人分享。
4.教师表彰大会
时间：9月17日上午
内容：对优秀教师进行表彰，颁发荣誉证书及奖品，同时邀请学生代表为老师送上亲手制作的贺卡或花束，表达感激之情。
5.中秋游园会
时间：9月17日下午
内容：设置多个游戏摊位，如猜灯谜、投壶、套圈等，师生及家长可共同参与，赢取小礼品。同时，设置传统小吃摊位，让大家品尝中秋特色美食。
6.感恩晚会
时间：9月17日晚上
内容：师生及家长共同参与的文艺晚会，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目，表达对老师的`感激之情和对中秋佳节的庆祝。晚会期间穿插抽奖环节，增加互动性与趣味性。
六、活动宣传与准备
宣传：通过学校官网、微信公众号、海报、家校通等多种渠道提前宣传活动信息，吸引师生及家长的关注与参与。
准备：提前制定详细的活动计划，明确分工与责任；准备好活动所需的物资与设备，如月饼制作材料、游戏道具、奖品等；做好活动场地的布置与安全保障工作。
七、活动总结与反馈
活动结束后，组织人员进行活动总结，收集师生及家长的反馈意见，总结经验教训；对表现突出的师生进行表彰与奖励；通过学校官网、微信公众号等平台发布活动报道与照片，扩大活动影响力。
中秋节祝福贺卡手工（18）
过去乡下人家的鞋子都靠手工做，家家都有一本鞋样薄，记得我家的那本就又厚又大，其中夹着全家大人小孩的单棉鞋鞋样。鞋样有两种，一种鞋底样，一种鞋帮样。做鞋大致可分为以下几道工序：即纳鞋底、做鞋帮、上鞋子。做棉鞋工序较复杂，不作详述，只说做单鞋。
纳鞋底。纳鞋底所需材料是蒲包爿、碎布、新布、花大线。根据所做鞋的尺寸大小，找出合适的底样，再将底样用笔复在牛皮纸或硬板纸上，然后将其剪下，缝在蒲包爿上，再按底样大小剪下，将剪好的底样用新布包边缝好。底样用新布做面，只做一面，另一面上铺碎布料，叫“衬鞋底”，鞋底的厚度由自己掌握，薄了不结实，太厚了无法纳。鞋底衬好后，再用一块完整的新布贴面，再沿鞋底边缘缝好剪齐，鞋底衬好后就开始纳鞋底。做鞋一般在农闲时，会做鞋的村妇们一有空就纳鞋底，串门讲老空也都手里拿着鞋底。纳鞋底可真不容易，千针万线，纳一针都并非轻而易举，先将钢针戳进鞋底，再用顶针使劲一顶，然后拔出钢针，抽紧花大线后，再纳第二针。纳几针后当针尖发涩时，常见妇女们将针尖在额头上篦几下，据说是磨磨针尖，其实是人的额头上能分泌一种油脂，针尖篦几下沾点油脂就能光滑些，纳鞋底能省点劲。
做鞋帮。做鞋帮所需的材料是：鞋里、鞋面、硬衬、沿条。做鞋帮要用硬衬，所以先要做硬衬。根据所需硬衬的多少，打好浆糊，找一些整块的废旧布料，将布料放入浆糊盆里，让布吃透浆糊，然后将布料贴在一块木板上，先贴一层，再贴二层，一般要贴三四层，全部贴好晒干后，将其揭下即成硬衬。根据所做鞋帮的式样与大小，找出合适的鞋帮样，用笔将其复在另一张纸上，剪下贴在硬衬上，再按样剪硬衬，将剪下的鞋帮样做上鞋面鞋里，再用黑布作沿条将鞋口沿好，叫沿鞋口。鞋子分单鞋和棉鞋，单鞋的式样又分圆口、方口、搭攀、牛筋等。棉鞋式样有老式的蚌壳形和新式的结带形，还有幼儿的老虎头棉鞋和老太太的绣花棉鞋等。
上鞋子。鞋底鞋帮都做好后，最后一道工序是上鞋子。上鞋子一般都到皮匠店里去，但也有自己上的，上好后用木楦楦上一两天就可穿了。记得在过去，我家的鞋子都由我大姐做，大姐生在旧社会，因无钱上学而成了文盲，但大姐心灵手巧，单鞋面鞋都会做。每当农闲时，她就忙忙碌碌地为全家老小做鞋子，大姐做的鞋式样好又合脚耐穿，村妇们还经常向她讨教做鞋的`经验呢。大姐还会上鞋子，我家的鞋都由大姐做大姐上。上鞋子的方法大致是这样的，将鞋帮翻过来反上，上鞋子要用结实的麻线，否则穿不久就会裂口。上鞋子的主要工具是手钻与木楦，手钻头略呈扁形带孔，将麻线一头穿进孔内，然后用手钻使劲钻透鞋底鞋帮，拉紧麻线，再钻第二针，如此这般，鞋子上好后，再用力扳到打弯翻过鞋帮，将楦头塞进鞋内撑紧，过一二日定型后拿出木楦，一双新鞋子就做好了。
做鞋确实不容易，如今无论在乡下还是在城里，如何做鞋已鲜为人知了。现代人都买鞋穿，大人小孩都穿皮鞋及那些叫不上名字的高档鞋，很少有人穿布鞋了。如今的姑娘和媳妇们，会做鞋的恐怕已为数不多了，自己动手做鞋，已成尘封的故事。
中秋节祝福贺卡手工（19）
我的手工玩具我的手工玩具不是商店里买的，也不是别人送的，而是爸爸和我一起做的。
这个玩具十分好玩，我也不知道叫什么名字，我和爸爸一起商量，就给它起名子叫“呼啸旋转器”。这个玩具玩法简单，制作也简单，玩起来却十分有趣。可以一个人玩，可以两人对战，还可以两手拉住不动比赛谁的旋转时间长。它的原理吗?就是惯性定律的应用。制作：准备一根细绳子，一枚大扣子。把绳子从扣子的一个孔中穿过去，再从另一个孔中穿过来，然后把绳子的`两端连在一起，打成结，这个“呼啸旋转器”就做成啦！玩法：用左右两手的食指分别拉住绳子的两头，在胸前做几次“双臂大回环”动作，让绳子多绕几圈，然后用两手轻轻用力拉，扣子就会转起来。随着“呼啸旋转器”的转动，两手不停地轻轻用力一拉一合，扣子就会不停的转下去。随着大扣子飞速旋转，还能发出“呼呼”的响声，用力越大，扣子旋转越快，声音也就越大。
这种玩具，我和爸爸每人一个，都玩几天了，我还没玩够呢！有兴趣的话，你也做一个试试吧。
中秋节祝福贺卡手工（20）
今天是9月22日，能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动，在场的所有人都跃跃欲试。
正当大家领了手套·盘子·黄色的面团还有莲蓉，正跃跃欲试地准备开始做的时候，校长突然大喝一声：“现在都停下，等一会儿开始的时侯在做，否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下，我们上千人全都做了起来，那闹哄哄的场面……就别提了!
我先把面团压平，再把陷儿放在上面，包以来。接着，我把他搓得很圆，最后我把它放在模具里使劲儿的压，把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后，我把它装在盘子里，在盘子的边缘写上名字，交给烤师，让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱，并把烤箱的温度调到了180度，烤了10分钟，香喷喷·黄澄澄的.月饼就出炉了，我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的话，我早就三下五除二儿地吃完了。
当老师来看我们自己做的包装盒准备评奖时，我已经把盒子做好了，上面画了一只雷伊，栩栩如生。老师看了啧啧赞叹，说：“嗯，不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖，非常高兴，捧着奖状走了。
这次做月饼真有趣!
中秋节祝福贺卡手工（21）
一大早的，天就下起雨来，春雨无声。在雨丝中，花很红，草很绿。
姥姥让我去幼儿园接弟弟。幼儿园在河南，姥姥家在河北，中间有一座小桥相连，离的不远，我打着伞就出发了。
弟弟背着小书包，蹦蹦跳跳地跟着我，嚷着要我给他讲故事。我们走到小桥的时候，望着桥下清澈的孱孱流水，我顺嘴编到：“这条河是一条希望之河，它通着孩子向往的地方，哪个孩子在纸船上写上地址，小船就会飘向那里。”“哦，真的吗？”弟弟睁大天真的眼睛追问我。“那当然！”我不加思索地答道。
弟弟“嗖”地一下从大桥边的`土坡滑到桥下，大声喊着：“姐，快来！”又要干什么呀，这小家伙很调皮，总是干一些让人意想不到的事，如果不顺着他，他就会向姥姥投诉我，那我可就倒霉了。我只好蹒跚地爬到桥下，只见弟弟翻开书包，拿出一张纸，真的折起纸船来！我真的很想对他说，那是骗他的，可看到他那么认真地折着，我有些说不出口了。我给弟弟撑起伞，他翻出笔在船上写到“四川加油，问（汶）川加油，中国加油！”我想指出他写了错别字，可望着他那双天真纯洁真诚的大眼睛，我不忍心破坏他的情绪。他把船轻轻地放在河中央，一脸严肃地说：“走吧，小船，告诉问（汶）川的小朋友，我们都在为他们加油！”他推了推小船，纸船走了，可走了不远就被冲回岸边了，他又跑过去，用小手拍了拍湿乎乎的纸船，又放到河里。这回小船真的驶向远方了。他兴奋地欢呼：“成功了，成功了！”我怔住了，这还是那个淘气甚至有些让人讨厌的小弟弟吗？我的眼睛湿润了，痴痴地望着那张苹果般可爱的小脸。
雨还淅淅沥沥地下个不停，在雨丝中，小船竟越漂越远，带着弟弟心中美好的愿望，载着一颗稚童的纯洁的爱心。
中秋节祝福贺卡手工（22）
一个春节我都要回老家，一到那里，那里就响起了鞭炮声，是迎接我的？我有那么有名吗？不不不，是迎接佛的。很快，烟把整个小镇淹没了。
小镇的街道中央摆着一排桌子，桌子上放满了食物，有木耳、糖果、纸做的金元宝、一些水果和两条活的鱼······小镇的每一个人家门前都放着两堆稻草。远处传来的敲锣打鼓的声音盖过了鞭炮声，鞭炮声慢慢的停了，好不容易烟散了，家家户户又点燃了家门前的两堆稻草，点起蜡烛，烧起香，让小镇又沉没了，这景象虽然很像仙境，但是遮掩实在够呛，突然，有几滴水滴在我身上，难道是下雨了？原来是有人在撒净水，听说这样可以让我幸福、快乐、健康、吉祥。那敲锣打鼓的声音近了，几个人抬着佛，边上还有两个人为佛扇扇子、撑伞，有许多大人在佛面前拜了拜，把香插在佛面前的一个轿子上，有些大人带着自己的.孩子，转了转为佛撑的伞，佛的后面跟着许多人，他有的骑着马，有的扮成孙悟空、猪八戒、嫦娥，有的吹着大号、打着鼓。等队伍走了，大伙儿聚在一起，把“金元宝”烧了。
据说抬佛是为了地方的太平，国泰民安。
中秋节祝福贺卡手工（23）
说到我家乡的春节风俗，那可真多啊！让我给你细细道来。
贴春联：
春联也叫门对，春贴、对联、对子、桃符，等等。每逢春节无论是城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴与门上，为节日添加喜庆气氛。
贴福字
在贴春联的同时，大家要在屋门上、墙壁上，门楣上贴大大小小的“福”字。
拜年：
人们穿上最漂亮的衣服，扮的整整齐齐，出门走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。
我最喜欢的`就是除夕了。
因为我喜欢听那个传说，我给大家讲讲吧！
相传在远古时候，咱们的祖先曾遭受一种最凶猛的野兽的威胁。这种猛兽叫"年"，它捕百兽为食，到了冬天，山中食物缺乏时，还会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓惶惶不可终日。人和"年"斗争了很多年，人们发现，年怕三种东西，红颜色、火光、响声。于是在冬天人们在自家门上挂上红颜色的桃木板，门口烧火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。这天夜里，"年"闯进村庄，见到家家有红色和火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不敢出来。夜过去了，人们互相祝贺道喜，大家张灯结彩，饮酒摆宴，庆祝胜利。
怎么样，看了咱们这儿的风俗，才知道各地风俗没多大差别吧！
中秋节祝福贺卡手工（24）
春节是中国最重大的节日，也是最隆重的节日。
过年了，过年了，家家户户忙着贴春联，剃头发，做年夜饭……要做的事情太多了！有些习俗还很怪，无奈之下，我去问正在贴春联的.妈妈。
我看见妈妈将“福”倒过来贴，“福”倒着贴是一种习俗，“福”倒说明“福”倒（到）了！但我仍然问道：“过年是怎么来的？”妈妈说：“相传，古代有一种叫做”年“的怪兽，非常凶猛。每到除夕，”年“就会吞食生畜，伤人性命。因此，人们只好逃往深山。
一天，村里来了一位老人，他在这儿住了一晚。”年“来了，老人让村民点燃爆竹，”年“吓得狼狈逃窜。原来，”年“怕红色、光、炸响。从此，每年除夕家家户户贴春联、放爆竹。这一天就成了中国传统节日——春节。”
我们全家准备吃团圆饭。大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，全家团聚围在桌边，桌上有鸭、虾……餐桌上必有的两样东西一样是鱼，一样是火锅。火锅热气腾腾的，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，喻意“年年有余”，最后一道是甜品，代表家人甜甜蜜蜜。吃完了年夜饭，我们就来到前门放鞭炮。
开始放鞭炮，“砰——砰——”，一个个五颜六色的鞭炮飞上了天空，“噼哩啪啦”好响的声音，多么美：有的像仙女撒下的花瓣，有的像绽开的花朵，还有的像正在翩翩起舞的蝴蝶……这时，天空就成了百花园。“爆竹声中一岁除”，就这样，除夕过去了，新年又来到了。
中华民族的节日多姿多彩，而春节是我最喜欢的节日。
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