在充满活力，日益开放的今天，用到讲话稿的地方越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的从我做起讲文明懂礼仪国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
讲文明学礼仪常识 篇1
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来五三班张嘉炎，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的'文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒!
记得有一句话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
讲文明学礼仪常识 篇2
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校的`形象更美好？如何让远方的客人感受到我们实验小学的新面貌？
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；
在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！谢谢
讲文明学礼仪常识 篇3
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好！
我叫某某，是新埠小学六年级的学生。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是文明？文明是老师早上来时简单的问候：“老师早上好！”文明是你踏入校园，看到地上一张纸被捡起扔进垃圾箱的那一刻；文明还是洗手的时候，你我互相谦让。“一会你先洗。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。说到文明和懂礼仪，我们是中华民族的传统美德。可以表现一个人的道德修养。它是人与人之间友谊的桥梁。在这个三月里，文明礼仪无处不在，校园里弥漫着文明礼仪的芬芳，来自校园里的'你我。
青少年是祖国的花朵，祖国的未来，新生的太阳。校园里看红领巾监督岗的“小鹰”早早来到校门，微笑着迎接每一位后来学校的老师和同学。早上好，校长。早上好，老师。同学们好，多么甜蜜的微笑和亲切的问候。每次，每句话。洋溢着整个校园。看着校园，21班的同学们已经赶到工具室，拿出工具，就位打扫校园。嘿，那边的一个同学掉了一个早餐盒。哦，是一年级学生。“你好，小同学，请你把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗？”说完给了小同学一个微笑。孩子们急忙拿起早餐盒，扔进垃圾桶。“谢谢，你是个好孩子。”
另外，教室、楼道口、老师办公室、文明礼仪在校园里随处可见。记得以前在楼道口看到过这样的事情：一个女同学拿着厚厚的一摞作业来了，她看得出作业的高度比女同学高。她尽量避开人，嘴里总是说：“借过，借过，借过。”虽然很多人放走了自己的女同学，有几个男同学在追楼道口，但是没有听到女同学的声音。“砰”，男同学把女同学的作业碰了一地，“对不起，对不起，我们不是故意的。”一边说话一边点头。”女同学看着他们，甜甜一笑，说：“没关系，没关系。”然后，大家一起拿起练习本。相视一笑，离开。
嗯。一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，产生了美；一句“对不起”解决了紧张的冲突；“没关系”吹了春风，滋润了别人的心。
文明是风，能吹动每一个佛同学的心；文明是一朵花，可以让校园更美！在百花齐放的三月，同学们，让我们行动起来！从身边的小事做起，从我们的一言一行做起。新世纪、新时代、新文明、新校园。我们会挑起传承文明礼仪的使命，不会辜负这美丽的校园。让文明礼仪之花在校园各处开放！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
讲文明学礼仪常识 篇4
各位老师、同学们：
我想针对“文明礼仪”这个话题，讲几句话，“礼仪”在我们的生活中无处不在，它可以表现一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊，作用太多太多，可是在我们的生活中有很多人不讲究文明礼仪。比如：在校园里，我们经常会看到有的的同学将废纸片从窗外扔去；也会看到有的的同学将食品袋、矿泉水瓶等等随手丢在地上；也会看到同学之间，因为一点小事就拳脚相加，满嘴脏话；也会看到，有的同学穿得皱巴巴、脏兮兮的。洁白的墙壁被踢上脚印，好好的开关被砸坏，教室的.垃圾桶往外流而没人倒，拖把条帚横七竖八没人管。同学们，当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展很不相称，有的的同学不以为耻，不以为怪，今天在这里我告诉你，你这样做错了，这是一种极不文明，极没有素质的行为。
那么我们怎样才是讲究文明礼仪？我们应做好以下几个方面：
一、中学生要天天穿校服，戴校徽，符合学生身份，整齐就是美！
二、讲究升旗礼仪：升旗仪式最为庄严，这凝聚着文明与热血的国旗，只有在礼仪的包围中才会显得更加鲜艳。因此，国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”的美誉。
三、讲究课堂礼仪：这对老师的教学影响很大，关系一个班级的荣誉，体现一个班的班风班貌，因此，同学们在课堂上一定要认真听讲，积极动脑，请教老师问题要举手，回答问题要站立，声音洪亮，口齿清晰。
四、校园礼仪更重要：课间休息，不随地吐痰，不乱扔杂物及粉笔头，上下楼梯一律右行，见到老师、客人要主动打招呼问好，还应该爱护花草树木、爱护公共财物，服从老师管理和同学的批评劝阻。
五、讲究同学礼仪：同学之间离不开礼仪，同学之间有了矛盾，要多进行自我批评，互相理解，互相宽容，这样才会有利于团结，才会使友谊更深厚。
多年以来，百花中学的领导老师们默默工作，无私奉献，以骄人的成绩，赢得了社会的赞誉，学校在发展，环境在改善，我们的形象也要高大起来，形象的高大，仅凭老师的努力是不够的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同学的言行、举止展现的正是学校的品味，关系到学校的荣辱。
因此，我们必须传承文明礼仪的使命，无负于实验中学这个称号，做一个讲文明、懂礼仪的中学生
讲文明学礼仪常识 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天我要演讲的是《文明礼仪之花》。
翻开古老的历史画卷，辉煌灿烂的历史夺人眼球，“礼仪之邦”的大名响彻天下，名人孔子的“不学礼，无以立。”更是印证了这个称号。在中国古代的历史礼仪书册上，有一个故事，更是留下了浓墨重彩的一笔。《程门之雪》的故事，家喻户晓，可它却是最能够体现我们中华礼仪的一个标杆。古时的杨时，游酢，为了求学，在大学者顾颐的门前，冒雪站了许久，在雪即将淹没他们时，终于见到了刚睡醒的程颐先生。杨时游酢尊师重道的表现，就是为我们树立了一个榜样。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯，照亮了前程的光明;文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵!
文明在哪里呢?同学说：“文明在学校的宣传栏里。”爸妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我一个朝气蓬勃，自信自强的中学生却要说：“文明在我心中!”
文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及，其实文明离我们很近，近的触手可及。当你走在大街上，看见有人扶老人过马路的时候;当你坐在公交车上，看见一个天真的孩子把车位让给老奶奶的时候;当你站在公园里，看到有人主动把牛奶盒放进垃圾箱的时候，你所看到的都是文明!文明，有时只是一个手势,有时只是一个微笑，有时就是一张纸的厚度!
伴随时代的发展，学习渐渐地成为了许多人心目中的重中之重，但他们却遗忘了曾经最让我们引以为傲的礼仪。每时每刻，在我们的生活、学习、工作之中，许多错误的行为，都在不知不觉中养成了习惯。正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我们的那些错误举动，可能在无形之间，教坏了那些孩子。
对于一个不讲文明的`人，我们应该给予提醒;对于一个放松了礼仪思想品质的人，我们应该给予帮助;对于一个迷失了礼仪标杆的人，我们应该进行拯救。对于一个讲文明的人，我们应该学习;对于一个将礼仪标杆时常放心间的人，我们应该给予赞美;对于一个大爱无疆的人，我们应该表示尊敬。
成为社会文明礼仪道路铺建者的一员，使我们每人要做的一件事。用自己的心，来感染别人，让他们也成为一个有礼仪的人，让我们是中国，成为名副其实的“礼仪之邦”!“文明之花开满地，文明礼仪伴我行!”
我的演讲结束了，谢谢大家!
讲文明学礼仪常识 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的题目是《文明礼仪，赤子风范》
古人说，"不学礼，无以立"。就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。那么，文明礼仪是什么？文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
现在是2月，风里带着寒意，也有一丝春的气息。我们迎来一个崭新的学期，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能让文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？51DHX.com
第一、我们小学生的着装要得体，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，特别是在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。
第二、对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天在课堂上我和几个同学开小差，被老师找去谈心。当时我满不在乎，认为是很小的一件事情。后来在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现了班风和班纪。这些小事中蕴藏着大道理，还有，进老师办公室含"报告"，征得老师同意才进去；打扰到同学说"抱歉"；得到老师和同学的帮助说"谢谢"，这样的言行都能很好的体现我们的文明素质。
我们还应该把文明礼仪带到校外。一次我乘坐公交车的时候，看见了两个大人为了一个座位，大声争吵。最后一个青年把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执，这两个人的`形象立刻在我的心里大打折扣，即使他们穿着西服，也没有让我留下与之相匹配的印象。坐公共汽车的时候，要主动为身边有需要的人让座。另外，在公共场所不高声喧哗，注意形成彬彬有礼的谦和形象，也会为自己的文明形象加分不少。
文明礼仪，离不开你和我；和谐社会，离不开你和我。我们是知礼行孝的狮山少年，我们要传承大学的气质和风范，做今天的赤子，明天的栋梁。我们将承担起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽母校！
讲文明学礼仪常识 篇7
文明礼仪是中国人的传统美德。古今中外有很多故事讲述着文明礼仪的高尚。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼，那女工一看是列宁，就要退回去给让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这是伟人的例子，而作为学生的我们，也更要学会谦让，做文明人。捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师、熟人说声好或给个笑脸，这些都是文明礼仪的基本体现。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明制度的历史教训。然而生活中，不文明的现象也不计其数：部分同学相互之间讲脏活、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，这些行为都是不可取的也是文明的。
要养成良好的文明习惯、做文明中学生，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的'脚，不践踏草坪。
孔子曰：“不学礼，无以立。”文明礼仪不是代表一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家，让外国人更瞧得起我们，何乐不为呢？
让文明礼仪一直留在我们心里，变成如同上班上学一样平常。让文明礼仪象好朋友一样，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是一个文明的人。
文明礼仪，从身边做起，从点点滴滴的小事做起，让文明礼仪伴我们同行！
讲文明学礼仪常识 篇8
孩子们：
早上好！
老师教育大家做个文明的孩子。你们做到了么？
老师们看到了，我们幼儿园的孩子真的越来越文明了。
上次，我经过小四班的队伍，小四班的孩子们虽然不认识我，但都纷纷对我说：老师好。我去备课，楼梯上遇见小小一小小二班的孩子，他们都对我说：阿姨好。他们讲礼貌么？还有很多其他班的孩子看见老师和家长都会主动问好，我们为这样懂礼貌的孩子鼓掌。
放学时，一位爷爷随手把塑料袋扔在地上，他的孙子看见了，捡起塑料袋放进垃圾桶，这个孙子是个怎样的孩子？
在沙坑里玩，一个大班姐姐看见小班弟弟要玩秋千，就赶紧把秋千让给弟弟，还站在边上帮弟弟荡秋千呢，懂得谦让和爱护别人的.孩子，大家喜欢么？
大五班的乖孩子，每次看见地面上有纸屑有垃圾，都会主动去捡去扫。吃完点心后，老师都不需要扫地，地面总是干干净净的。这只是老师发现的一些文明宝宝，你们发现了么？说不定你们自己就是文明宝宝呢。希望你们多学习这些好行为，下一次，老师表扬的可能就是你哦！
讲文明学礼仪常识 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先我不得不说我们是幸运的。我们来到了这所崭新的学校。他的未来将由在场的我们去创造，它的历史乐章也将由我们去谱写。为了让我们成长为人格健全、具有国际视野和拥有中华文化底蕴的实践创新型人才。学校特别为我们量身制定了《xx师范大学xx附属中学学生一日生活指南》，总则中要求我们做到三文明、五主动。
三文明：语言文明，行为文明，仪表文明。
五主动：主动关爱，主动学习，主动锻炼，主动担当，主动守纪。
一年以来，经过我校师生的共同努力，我们欣喜地看到，三文明和五主动的精神之花，已经在我们身上，在我们身边美丽绽放。
我曾在办公室听到刚问完问题的同学对老师说谢谢;曾在饭堂听到拿到餐盘的同学对打饭的叔叔阿姨说谢谢;也曾在教室中听到被帮助的同学说谢谢。谢谢这个词多么普通而美好!文明的语言可以温暖三九的`严寒，可以化干戈为玉帛，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。
暑假回来，校园里新添了许多绿色，我注意到同学们见到草地绕道而行，从不毁坏花草，这样的小心翼翼不仅出于对植物的爱护，更是对假期辛勤劳动的栽花人的感谢。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的。让我们用文明的行动来彰显内心的美德。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份。看看我们的身边，看看高一的学弟学妹们，绝大多数同学都能践行仪表文明，令人尊敬。
文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，在同学们吃完饭后轻放餐盘的行动中，在老师们自助打饭菜时的不说话中。生活在礼仪之邦的炎黄子孙，我们更应该处处崇尚文明，肩负起浇灌文明之花让其开得更加茂盛的责任。
上周的教师节，我们用语言、用文字、用卡片、用视频，主动送上了对老师的祝福。这祝福里，是感恩、是回报;老师笑容里是欣慰、是感动。相信在场的老师和同学都注意到，我校学生遇到老师时，都能够主动问好，这问候中是尊重、是主动关爱。主动关爱老师、同学，让我们享有和谐美好的人际关系。
我们总是步履匆匆，匆匆地奔向食堂，匆匆地赶往教室，因为我们想要在跟时间的赛跑中领先，想要在学习上占居主动。早读七点三十开始，好些班级七点二十就已传来朗朗读书声;为了能多学习一会，午休时间也是减了再减;傍晚时分，远未到晚修时候，教室里早已安静自习。主动学习，让我们真正成为学习的主人;主动学习，让我们在去年的xx区统考中获得令人振奋的进步，我们坚信，主动学习，能让我们通往理想的彼岸。
每天早读前及晚修前后，总能看见塑胶跑道上同学们奔跑的身影。有个健康的身体才能更好的学习，更快乐的生活。他们主动锻炼的精神值得赞扬。
在班级，总有这样一群人，在紧张的学习之余，为我们收发作业、维持纪律、保持清洁、出黑板报，做着班级的琐事、杂事，有了他们，班级整洁有序，老师同学省心、放心。这群人就是班干部，他们主动担当起管理班级、服务班级的责任，他们的责任感、他们的无私和智慧令人敬佩。
在课堂上，有同学开小差或讲小话时，总有同学能够主动地善意提醒，维护班级的纪律;晚修坚决做到无声化，严格遵守宿舍管理条例;带了手机主动上交给学校保管;在食堂就餐，在小店买东西时绝大多数人能够自觉排队。主动守纪让我们有良好的学习和生活的环境。
主动是一种健康向上的人生态度。它能使人积极地思考、积极地行动、勇于进取。
同学们，让我们携手，做主动之人，行文明之事。
讲文明学礼仪常识 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外，只要可口都会照吃不误。而人就不同了，我们饥饿时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前，面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢？我们日常生活中的道德观念，时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。其实，发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点：一是乱丢垃圾，二是损害公物，三是语言不美，四是言行不雅，五是节约能源意识淡漠。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统，也是一个民族文明进步的标志。老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台，老师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的.把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人，他们是多么的伟大呀！作为学生的我们，就必须尊敬老师，是他们教会了我们知识，让我们懂得了更多的道理，让我们学会了解决问题的更多办法，所以我们要养成尊师重教的良好习惯，知道感谢和感恩他们。
当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生；在拥挤的公交车上，让座给老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时，懂得宽容待人；在别人处于困境时，能伸出援助之手；在老师劳累时，能端上一杯热茶……一个简单的行动，一次小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举动，都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。同学们！ 让我们从一言一行开始做起， 从身边的小事做起，做一个文明礼貌、尊师重教的小学生吧！
讲文明学礼仪常识 篇11
同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。 。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的`口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
讲文明学礼仪常识 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我要讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。
我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的`同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。
有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明只是在见到老师、同学说一声“早上好”，离去的一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争，就足以表现文明了。
文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。
让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要体现我们的优良品质，让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧！
谢谢大家！
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