1、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。
2、舞台布置：
3、幼儿讲故事比赛
4、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
5、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。
6、毕业班教学实行逐层达标管理。学校按照教学进度开展各种活动，从基础知识到综合能力，从新授到复习逐项检查验收。
7、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
8、8：10校长致六一献辞；
9、后勤保障组：老师及学生代表
10、毕业班教师期初制定详细的教学计划、教学进度、复习计划，上报学校，并按计划开展活动，学校负责检查完成任务情况。
11、加强班级管理，创设良好环境。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。
12、新队员宣誓；
13、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
14、5月26日（周四）下午：节目彩排；
15、套圈
16、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
17、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
18、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育孩子养成良好的环保习惯。
19、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
20、活动主持：__老师
21、演员化妆：各班班主任
22、教导处：负责制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的模拟测试等工作；做好问卷、访谈、调查分析工作。
23、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”发展新队员入队仪式。
24、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名；三年级各班三人。各班要组织学生认真评选，并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
25、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
26、主持：
27、人员安排(粘贴童画墙)
28、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
29、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行
30、召开小学毕业班学生会。一次是对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育。一次是对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。通过教育活动的开展，增强了学生的集体荣誉感，培养了团结合作意识，激励学生共同进步，树文明校风。51dhX.COm
31、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
32、10：40-11:10才艺展演
33、 赛跑比赛
34、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
35、活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等节目具体要求：
36、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项准备活动。需要彩色卡纸、拉线（小旗）、气球等若干。
37、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
38、各班进行节日谈话，感受节日的快乐以及成人对孩子的爱。
39、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。
40、10：35-10:40学生代表致感谢词
41、9：00文艺演出开始
42、每月召开小学毕业班工作研讨会。组织召开毕业班教师研讨会，鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理，激励大家奋发向上，为提高教育教学质量献计献策。
43、音响调控：
44、颁奖仪式
45、吹乒乓球接力
46、工作协助组：王龙安
47、 拔河比赛
48、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（、）
49、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
50、学校对毕业班实行双层管理，一方面是毕业班专项工作领导小组的管理，另一方面是教导处普遍性的业务管理。
51、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
52、幼儿游戏奖品。
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53、知道节日时人们主要的庆祝活动。
54、作业批改实行月查与不定时检查相结合，要求及时、准确无误，避免检查前搞突击和搞应付性批改。
55、 乒乓球
56、学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。
57、根据本期活动效果，考虑把“利丰故事会”作为一个品牌延续下去，从而起到长期深入营销“校区”这个群体目标。
58、宣布新少先队员名单；
59、活动总结：（辅导员）
60、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
61、小能人比赛
62、主持人导入
63、活动展示
64、开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。
65、教师节目只作为义演节目演出。
66、制定帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
67、 蒙眼打球
68、家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。
69、舞台布置：学校全体男教师
70、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
71、参赛要求
72、坚持一月一次检测统计分析。本学年我们坚持月考，由教研处统一安排实施。班主任老师负责收集、统计，将检测情况交学校评比分析，找出存在的问题，并进行意见交换，补救提高。
73、通过活动起到一定的宣传作用，让更多的家长朋友认识我行，认可我行，帮忙宣传。
74、快乐呼拉圈
75、六一画展：
76、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
77、参加活动人员如有特殊情况，可临时调整，但要及时与负责人联系，确保活动不受影响。
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